如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A和B用彈簧連結(jié)起來(lái)，將它們懸于空中靜止，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，A距地面高度H=0.90m，同時(shí)釋放兩物塊，A與地面碰撞后速度立即變?yōu)榱�，由于B的反彈，A剛好能離開(kāi)地面。若B物塊換為質(zhì)量為2m的物塊C（圖中未畫(huà)出），仍將它們懸于空中靜止且彈簧為原長(zhǎng)，從A距地面高度為H’處同時(shí)釋放，設(shè)A也剛好能離開(kāi)地面。已知彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧的勁度系數(shù)k和形變量x的關(guān)系是：EP=kx2。試求：（1）B反彈后，彈簧的最大伸長(zhǎng)量。（2）H’的大小
（1）0.6m    （2）0.75m
（1）A落地時(shí)，B的速度為
υB=                               ①
設(shè)反彈后上升的最大高度為x，
A恰好離開(kāi)地面時(shí) kx="mg                " ②
由系統(tǒng)機(jī)械能守恒 mυB2=mgx+kx2    ③
由①②③聯(lián)立得  x="0.6m"
（2）將B換成C后，A落地時(shí)，C的速度為  υC= 
C反彈后上升到最高時(shí)A剛好離開(kāi)地面，    故仍有 kx=mg
由系統(tǒng)機(jī)械能守恒
·2mυc2=2mgx+kx2           解得：H’=0.75m
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題


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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

固定的軌道ABC如圖，其中水平軌道AB與半徑為R的1/4光滑圓弧軌道BC相連接，AB與圓弧相切于B點(diǎn)．質(zhì)量為m的小物塊靜止在水平軌道上的P點(diǎn)，它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為＝0.25，PB＝2R．用大小等于2mg的水平恒力推動(dòng)小物塊，當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，立即撤去推力．（小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)．）
　　（1）求小物塊沿圓弧軌道上升后，可能達(dá)到的最大高度H．
　　（2）如果水平軌道AB足夠長(zhǎng)，試確定小物塊最終停在何處？

　
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，光滑水平面MN上放兩相同小物塊A、B，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，傳送帶水平部分長(zhǎng)度L=8m，沿逆時(shí)針?lè)较蛞院愣ㄋ俣?i>v=6m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。物塊A、B（大小不計(jì)）與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。物塊A、B質(zhì)量mA=mB=1kg。開(kāi)始時(shí)A、B靜止，A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端固定在A上，右端不固定，貯有彈性勢(shì)能Ep=16J。現(xiàn)解除鎖定，彈開(kāi)A、B。物體B只在返回水平面MN后才與被彈射裝置P彈回的A相碰。求：
（1）物塊B沿傳送帶向右滑動(dòng)的最遠(yuǎn)距離。
（2）物塊B在皮帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
（3）若A、B碰后互換速度，則彈射裝置P必須給A做多少功才能讓AB碰后B能從Q端滑出。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

物理選修3—5（15分）
（1）（5分）以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，其中正確的是                   （   ）
A．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)則反映了光的波動(dòng)性
C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增大
D．發(fā)生一次B衰變，該原子外層就失去一個(gè)電了
E．每種原子都有自己的特征光譜，可以利用它來(lái)鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成
（2）（10分）如圖所示，斜面頂端距水平面高度為h，質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，為使A制動(dòng)，將輕彈簧的一端吲定在水平滑道延長(zhǎng)線M處的墻上，一端與質(zhì)量為2m的擋板B相連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，B恰位于滑道的末端0點(diǎn)。A與B碰撞時(shí)間極短，碰后結(jié)合在一起共同壓縮彈簧，已知在0M段A、B與水平面問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，其余各處的摩擦不計(jì)，重力加速度為耳，求
①?gòu)椈勺畲髩嚎s量為d時(shí)的彈簧勢(shì)能Ep（設(shè)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能為零）；
②上述全過(guò)程中系統(tǒng)損失機(jī)械能△E。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

過(guò)山車(chē)質(zhì)量均勻分布，從高為h的平臺(tái)上無(wú)動(dòng)力沖下傾斜軌道并進(jìn)入水平軌道，然后進(jìn)入豎直圓形軌道，如圖17，已知過(guò)山車(chē)的質(zhì)量為M，長(zhǎng)為L，每節(jié)車(chē)廂長(zhǎng)為a，豎直圓形軌道半徑為R,L> 2πR，且R>>a，可以認(rèn)為在圓形軌道最高點(diǎn)的車(chē)廂受到前后車(chē)廂的拉力沿水平方向，為了不出現(xiàn)脫軌的危險(xiǎn)，h至少為多少？（用R、L表示，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)時(shí)各節(jié)車(chē)廂速度大小相等，且忽略一切摩擦力及空氣阻力）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在不光滑的平面上，質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕彈簧相連接，現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上，從靜止開(kāi)始經(jīng)一段時(shí)間后，A、B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們的總動(dòng)能為Ek時(shí)撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，系統(tǒng)（   ）
                            
①克服阻力做的功等于系統(tǒng)的動(dòng)能Ek
②克服阻力做的功大于系統(tǒng)的動(dòng)能Ek
③克服阻力做的功可能小于系統(tǒng)的動(dòng)能Ek
④克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少量
A．①②B．③④C．②④D．①④

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在一次抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)中，解放軍某部運(yùn)用直升機(jī)搶救一重要落水物體，在靜止在空中的直升機(jī)上用電動(dòng)機(jī)通過(guò)懸繩將物體從離飛機(jī)90m處的洪水中吊到機(jī)艙里，已知物體的質(zhì)量為80kg，吊繩的拉力不能超過(guò)1200N，電動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為12kW，為盡快把物體安全救起，操作人員采取的辦法是：先讓吊繩以最大的拉力工作一段時(shí)間，達(dá)額定功率后電動(dòng)機(jī)以額定功率工作，當(dāng)物體到達(dá)機(jī)艙時(shí)它達(dá)到最大速度。（g=10m/s2）
　　求：（1）落水物體剛到達(dá)機(jī)艙時(shí)的速度；
　　　�。�2）這一過(guò)程所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，長(zhǎng)度相同的三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點(diǎn)，可繞過(guò)O點(diǎn)與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng).開(kāi)始時(shí)OB與地面相垂直，放手后開(kāi)始運(yùn)動(dòng).在無(wú)任何阻力的情況下，下列說(shuō)法中正確的是（　　 ）

①A球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零
②A球機(jī)械能減小量等于B球機(jī)械能增加量
③B球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的高度
④當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，A球一定能回到起始高度
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②

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