7．如甲圖所示的測量儀器的名稱是螺旋測微器，某次測定金屬絲直徑，測量刻度線如乙圖所示，該導線的直徑為1.200mm．

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答 解：如圖所示的測量儀器的名稱是螺旋測微器．
螺旋測微器的固定刻度為1mm，可動刻度為20.0×0.01mm=0.200mm，所以最終讀數(shù)為1mm+0.200mm=1.200mm．
故答案為：螺旋測微器   1.200

點評 對于基本測量儀器如游標卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關測量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關于摩擦力的說法，正確的是（　�。�
A．靜止在水平面上的物體，一定不受摩擦力
B．物體如果不受摩擦力將永遠做勻速直線運動
C．運動的物體可能受滑動摩擦力
D．同一個物體，可能同時受兩個摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖甲所示，一匝數(shù)為50匝的矩形線圈abcd，從勻強磁場中水平向左側勻速拉出，已知線圈的面積為S=0.5m2，磁感應強度為B=0.02T．試求：
（1）線圈中的磁通量增大還是減��？磁通量變化了多少？
（2）若上述過程所經(jīng)歷的時間為0.2s，線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大小
（3）若該將線圈繞ad邊勻速轉動可產(chǎn)生正弦式交變電流，研究發(fā)現(xiàn)某次產(chǎn)生的正弦式交變電流隨時間變化關系如圖乙所示，從圖象可知電流的周期和有效值分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．中國將于2016年11月?lián)駲C發(fā)射首顆脈沖星導航試驗衛(wèi)星（XPNAV-1），實測脈沖星發(fā)射的X射線信號，嘗試驗證脈沖星導航技術體制的可行性．若該衛(wèi)星在發(fā)射過程中質(zhì)量保持不變，則在該衛(wèi)星發(fā)射升空遠離地球的過程中，其所受地球的萬有引力F及重力勢能EP的變化情況分別為（　　）
A．F、FP均變大B．F、FP均變小C．F變大、EP變小D．F變小、EP變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，站在一塊被他踩成斜面的木板上處于靜止狀態(tài)，關于斜面對演員的作用力，下面說法正確的是（　�。�
A．雜技演員受合力可能不為零
B．木板對人一定有摩擦力
C．木板對人的彈力方向一定豎直向上
D．木板對人的作用力方向垂直板斜向上

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．如圖1是驗證機械能守恒定律的實驗，小球由一根不可伸長的輕繩拴住，輕繩另一端固定，將輕繩拉至與豎直方向已知為θ后由靜止釋放，在最低點附近放置一組光電門，測出小球運動到最低點的擋光時間△t，另外測出懸點到小球間的距離l（即繩的長度）和小球質(zhì)量為m，再用游標卡尺測出小球的直徑d，如圖2所示，重力加速度為g．則

（1）小球經(jīng)過最低點速度表達式為$\fracko0o8yu{△t}$；
（2）所要驗證的機械能守恒定律表達式為g（l+$\fracm6eo48y{2}$）（1-cosθ）=$\frac{1}{2}$（$\frac4wcmwwq{△t}$）2；
（3）小球的直徑d=1.02 cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．蹦床可簡化為如圖所示，完全相同的網(wǎng)繩構成正方形，O、a、b、c…等為網(wǎng)繩的結點．當網(wǎng)水平張緊時，質(zhì)量為m的運動員站立在網(wǎng)中心O點，當該處下凹穩(wěn)定時，網(wǎng)繩bOf、dOh均成120°向上的張角，則此時O點周圍每根網(wǎng)繩的拉力的大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgB．$\frac{1}{2}$mgC．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgD．mg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，將半徑為R，質(zhì)量為M的半球體放在地面上，一質(zhì)量為m的小朋友（可視為質(zhì)量）坐在球面上，他與球心的連線與水平地面之間的夾角為θ，小朋友和半球體均處于靜止狀態(tài)．求：
（1）地面對半球體的支持力？
（2）若小朋友以速度v0向左水平跳出，落到地面時距離跳出點的水平距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，木塊放置在木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板支持力與摩擦力的合力（　�。�
A．豎直向上，大小不變B．豎直向上，逐漸增大
C．垂直于木板向上，逐漸變小D．平行于木板向上，逐漸増大

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同步練習冊答案