兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路同時測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問題：


（1）根據(jù)兩位同學描繪的直線，可知圖線(填甲或乙)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的。

 （2）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0=      Ω，電源的內(nèi)電阻r=    Ω．

 （3）電流表讀數(shù)為0.25A時，滑動變阻器的阻值是       Ω （4）該電路的最大輸出功率         


（1）   甲         （2）R0=  2.0    Ω     r=  1.0  Ω  （填2Ω和1Ω同樣得分）

（3） 3  Ω        （4）   0.5  w


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在真空中兩個帶等量異種的點電荷，電量均為2×C，相距20cm，兩者連線中點的電場強度大小為____________N/C。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，一簇電場線的分布關于y軸對稱，O是坐標原點，M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點，其中M、N在y軸上，Q點在x軸上，則  A

A．M點的電勢比P點的電勢低

B．O、M間的電勢差大于N、O間的電勢差

C．一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D．將一負電荷由M點移到P點，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖中,一個小磁針掛在大線圈內(nèi)部、磁針靜止時與線圈在同一平面內(nèi)．當大線圈中通以圖示方向電流時，則

A．小磁針的N極向紙面里轉(zhuǎn)    B．小磁針的N極向紙面外轉(zhuǎn)

C．小磁針在紙面內(nèi)向左擺動     D．小磁針在紙面內(nèi)向右擺動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源的電動勢未知、內(nèi)阻不能忽略。已知定值電阻R1＝10Ω，R2＝8Ω。當單刀雙擲開關S置于位置1時，電壓表讀數(shù)為3V。則當S置于位置2時

A. 電壓表讀數(shù)的可能值為2.4V   B. 電壓表讀數(shù)的可能值為2.8V  C. 電壓表讀數(shù)的可能值為3.1V   D. R2消耗的電功率可能為1.0w

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科目：高中物理 來源： 題型：


在電場中的某點放入電量為q的負電荷時，測得該點的電場強度為E；若在該點放入電量為2q的正電荷，此時測得該點的場強為                （       ）

A．大小為E，方向和E相同　 　   B.大小為E，方向和E相反

C．大小為2E，方向和E相同　     D.大小為2E，方向和E相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有三個質(zhì)量相等，分別帶正電、負電和不帶電的小球從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度先后射入電場中，最后分別打在正極板的A、B、C處，

則    (  ）     

A．三個小球在電場中運動時間相同　　

B．三個小球在電場中的加速度為

C．三個小球到達正極板時動能

D．落在C處的小球帶負電，落在B處的不帶電，落在A處的帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面關于加速度的描述中正確的有(　　  )

　 A．加速度描述了物體速度變化的多少

　 B．物體的加速度很大，速度變化卻很小是可能的

　 C．物體的速度在增加，加速度卻在減小是不可能的

　 D．當加速度與速度方向相同，且加速度又在減小時，物體做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


在超高壓帶電作業(yè)中，電工所穿的高壓工作服是用銅絲編織的，則下列說法正確的是

      A．銅絲編織的衣服不易拉破

      B．銅絲電阻小，對人體起到保護作用

      C．電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)場強為零

      D．電工被銅絲衣服所包裹，使體內(nèi)電勢為零

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同步練習冊答案