嫦娥五號探測器由軌道器、返回器、著陸器等多個(gè)部分組成．探測器預(yù)計(jì)在2017年由長征五號運(yùn)載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，自動(dòng)完成月面樣品采集，并從月球起飛，返回地球，帶回約2kg月球樣品．某同學(xué)從網(wǎng)上得到一些信息，如表格中的數(shù)據(jù)所示，請根據(jù)題意，判斷地球和月球的密度之比為（　�。�

月球半徑 R0

月球表面處的重力加速度 g0

地球和月球的半徑之比 =4

地球表面和月球表面的重力加速度之比 =6

　 A．  B．  C． 4 D． 6


【考點(diǎn)】： 萬有引力定律及其應(yīng)用．

【分析】： 在星球表面、重力等于萬有引力，根據(jù)萬有引力定律列式求解出質(zhì)量、由密度定義求解密度表達(dá)式進(jìn)行分析即可．

【解析】： 解：在地球表面，重力等于萬有引力，故：

mg=G

解得：

M=

故密度：

ρ==

同理．月球的密度：

ρ0=

故地球和月球的密度之比：

=6×=

故選：B．

【點(diǎn)評】： 本題關(guān)鍵是明確在星球的表面重力等于萬有引力，根據(jù)萬有引力定律的表達(dá)式列式分析即可，基礎(chǔ)題目．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在同一高度將質(zhì)量相等的三個(gè)小球以大小相同的速度分別豎直上拋、豎直下拋、水平拋出，不計(jì)空氣阻力．從拋出到落地過程中，三球（　�。�

　

A．

運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B．

落地時(shí)的速度相同

　

C．

落地時(shí)重力的功率相同

D．

落地時(shí)的動(dòng)能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

教練在分析仁川亞運(yùn)中男子1500m自由泳比賽中的孫楊動(dòng)作時(shí)，可以視孫楊為質(zhì)點(diǎn)

　

B．

第2s內(nèi)和2s都是指一段時(shí)間

　

C．

時(shí)光不能倒流，因此時(shí)間是矢量

　

D．

“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，其中“孤帆”是以江岸為參照物

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某段滑雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m的滑雪運(yùn)動(dòng)員從高為h處的雪道頂端由靜止開始勻加速下滑，加速度為g，在他下滑到底端的過程中（　�。�

　 A． 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

　 B． 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

　 C． 運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為mgh

　 D． 運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，兩平行金屬板間接有如圖乙所示的隨時(shí)間t變化的電壓UAB，兩板間電場可看做是均勻的，且兩板外無電場，極板長L=0.2m，板間距離d=0.2m，在金屬板右側(cè)有一邊界為MN的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)磁場，MN與兩板間中線OO′垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5×10﹣3T，方向垂直紙面向里．現(xiàn)有帶正電的粒子流沿兩板中線OO′連續(xù)射入電場中，已知每個(gè)粒子的速度vo=105m/s，比荷=108C/kg，重力忽略不計(jì)，每個(gè)粒子通過電場區(qū)域的時(shí)間極短，此極短時(shí)間內(nèi)電場可視作是恒定不變的．求：

（1）在t=0.1s時(shí)刻射入電場的帶電粒子，進(jìn)入磁場時(shí)在MN上的入射點(diǎn)和出磁場時(shí)在MN上的出射點(diǎn)間的距離為多少；

（2）帶電粒子射出電場時(shí)的最大速度；

（3）在t=0.25s時(shí)刻從電場射出的帶電粒子，在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊及遮光條都從位置A處由靜止釋放．

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=　2.30　mm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量是　遮光條到光電門的距離L�。�

（3）改變鉤碼質(zhì)量，讀出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t，該同學(xué)已經(jīng)將實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)描入了圖丙所示F﹣坐標(biāo)系中，請你用一平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來．

（4）若圖丙中所作的F﹣圖象的斜率為k，設(shè)AB間的距離為s，當(dāng)遮光條的寬度為d時(shí)，則滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M=　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一橫截面為圓形的透明玻璃體，真空中一束激光沿平行于直徑AB的方向從M點(diǎn)射入玻璃體，其折射光線恰好通過B點(diǎn)，激光在玻璃體中傳播的速度為（c為光速），求：

（Ⅰ）透明玻璃體的折射率；

（Ⅱ）激光束在M點(diǎn)對應(yīng)的折射角的度數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1，如圖甲所示，先用平行于斜面的推力F1作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑．若改用水平推力F2作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，如圖乙所示，求兩次力之比=？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：


一種離子分析器簡化結(jié)構(gòu)如圖所示．電離室可將原子或分子電離為正離子，正離子陸續(xù)飄出右側(cè)小孔（初速度視為零）進(jìn)入電壓為U的加速電場，離開加速電場后從O點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入半徑為r的半圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，O點(diǎn)為磁場區(qū)域圓心同時(shí)是坐標(biāo)原點(diǎn)，y軸為磁場左邊界．該磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度連續(xù)可調(diào)．在磁場的半圓形邊界上緊挨放置多個(gè)“探測﹣計(jì)數(shù)器”，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為某值時(shí)，不同比荷的離子將被位置不同的“探測﹣計(jì)數(shù)器”探測到并計(jì)數(shù)．整個(gè)裝置處于真空室內(nèi)．某次研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0時(shí)，僅有位于P處的探測器有計(jì)數(shù)，P點(diǎn)與O點(diǎn)的連線與x軸正方向夾角θ=30°．連續(xù)、緩慢減�。x子從進(jìn)入磁場到被探測到的過程中，磁感應(yīng)強(qiáng)度視為不變）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，發(fā)現(xiàn)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為時(shí)，開始有兩個(gè)探測器有計(jì)數(shù)．不計(jì)重力和離子間的相互作用．求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0時(shí)，在P處被發(fā)現(xiàn)的離子的比荷，以及這種離子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（2）使得后被發(fā)現(xiàn)的離子，在P處被探測到的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

（3）當(dāng)后發(fā)現(xiàn)的離子在P點(diǎn)被探測到時(shí)，先發(fā)現(xiàn)的離子被探測到的位置坐標(biāo)．

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