【題目】解答以下兩個小題：

(1)質(zhì)量為2kg的物體，速度有4m/s增大為8m/s，它的動量和動能各增大為原來的幾倍？動量變化量為多少？

(2)A物體質(zhì)量是2kg，速度是2m/s，方向向東；B物體質(zhì)量是3kg，速度是3m/s，方向向西。它們的動量的矢量和是多少？它們的動能之和是多少？

【答案】(1)動量增大為原來的2倍，動能增大為原來的4倍，；(2)動量的矢量和是，動能之和是17.5J

【解析】

(1)由動量定義式可知，速度由4m/s增大為8m/s，它的動量增大為原來的2倍，由動能定義式可知，它的動能增大為原來的4倍；動量變化量為

(2)動量為矢量，取向西為正方向，則A物體的動量為

B物體的動量為

它們的動量的矢量和是

方向向西，動能為標量，則它們的動能之和是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端，彈簧的另一端固定于O點，將小球拉至A處，彈簧恰好無形變，由靜止釋放小球，它運動到O點正下方B點的豎直高度差為h，速度為v，則（）

A.小球在B點動能小于mgh

B.由A到B小球重力勢能減少

C.由A到B小球克服彈力做功為mgh

D.小球到達位置B時彈簧的彈性勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ。現(xiàn)將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過90°，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)。在此過程中下列說法正確的是( )

A. 框架對小球的支持力先減小后增大

B. 拉力F的最小值為mgsinθ

C. 地面對框架的摩擦力減小

D. 框架對地面的壓力始終減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b都是較輕的鋁環(huán)，a環(huán)閉合，b環(huán)斷開，橫梁可以繞中間支點自由轉(zhuǎn)動，開始時整個裝置靜止．下列說法中正確的是（ ）

A. 條形磁鐵插入a環(huán)時，橫梁不會發(fā)生轉(zhuǎn)動

B. 只有當條形磁鐵N極拔出鋁環(huán)時，橫梁才會轉(zhuǎn)動

C. 條形磁鐵用相同方式分別插入a、b環(huán)時，兩環(huán)轉(zhuǎn)動情況相同

D. 鋁環(huán)a產(chǎn)生的感應(yīng)電流總是阻礙鋁環(huán)與磁鐵間的相對運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，、是兩個相同的燈泡，L是一電阻不可忽略的線圈。先合上開關(guān)S，穩(wěn)定后調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使兩燈泡都正常發(fā)光，再保持R不變，則在開關(guān)重新合上或斷開時，下列說法正確的是

A.合上S時，燈立即亮起來，逐漸變亮，最終二者一樣亮

B.斷開S時，、兩燈都不會立即熄滅，但一定是同時熄滅

C.斷開S時，、兩燈都不會立即熄滅，且通過燈泡的電流方向與原電流方向相同

D.斷開S時，燈會突然閃亮一下后再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想研究一段鉛芯的伏安特性曲線，他連接了如圖甲所示的實驗電路．小亮同學認為小明的電路并不完善，他在該電路上增加了一條導線，得到了小明的認同．

（1）請你用筆畫線在圖甲上加上這條導線______．

（2）對小亮改正后的電路，在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應(yīng)先置于_________（選填“最左端”或“最右端”）．

（3）實驗測得鉛芯伏安特性曲線如圖乙所示．由實驗曲線可知，隨著電流的增加鉛芯的電阻________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

（4）將一個電動勢為3 V、內(nèi)阻為10 Ω的電源直接接在該鉛芯的兩端，則該鉛芯的實際功率為_________W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

甲 乙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O。記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中：

（1）有重要遺漏的步驟的序號是_____________________；

（2）遺漏的內(nèi)容分別是_______________和__________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將以下正確命題的序號填寫在橫線上___________.

①若，，且與夾角為銳角，則；

②點O是三角形ABC所在平面內(nèi)一點，且滿足，則點O是三角形ABC的重心；

③若ΔABC中，，則ΔABC是鈍角三角形；

④若，則點P為ABC的內(nèi)心.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角支架可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，用兩根輕繩和拴住一小球，繩的另一端分別固定在A、B兩點， 繩方向水平， 繩與繩夾角滿足，且保持不變。現(xiàn)讓整個裝置繞O點順時針緩慢轉(zhuǎn)過90°，則在轉(zhuǎn)動過程中（ ）

A.繩的拉力一直增大B.繩的拉力先增大后減小

C.繩的拉力一直減小D.繩的拉力先增大后減小

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