【題目】某實驗小組在做驗證牛頓第二定律實驗中,以砂和砂桶重力作為牽引力。

1)在閉合開關(guān)之前,甲同學(xué)將實驗器材組裝成圖甲所示,該裝置存在的錯誤有:______________________________________________(寫出兩處即可)

2)乙同學(xué)將上述裝置調(diào)整正確后進行實驗,在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出,由圖中的數(shù)據(jù)可計算得小車加速度為__________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

3)丙同學(xué)在利用上述調(diào)整好的裝置進行實驗中,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,小車自身的質(zhì)量為M且保持不變,改變小車中砝碼的質(zhì)量m,并測出小車中放不同砝碼時所對應(yīng)的加速度a,以m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出如圖丙所示的關(guān)系圖線,圖中縱軸上的截距為b,則小車受到的牽引力大小為____________

【答案】不應(yīng)使用直流電源 未平衡摩擦力;(或沒有滿足砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量等) 0.50

【解析】

1[1] 打點計時器用的是交流電源,所以題中打點計時器應(yīng)該換用低壓交流電源;

[2] 從圖中看沒有平衡摩擦力;,所以要平衡摩擦力;

或砂桶質(zhì)量100g,小車質(zhì)量150g,滿足砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量;

2[3]根據(jù)公式解得,小車加速度為

3[4]根據(jù)牛頓第二定律得

變形得

由數(shù)學(xué)知識可得,縱軸上的截距為

解得小車受到的牽引力大小為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為邊長為 L 的正方形導(dǎo)體框放在絕緣水平面上,空間存在豎直向下的勻強磁場,其磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律如圖2所示,圖中的數(shù)據(jù)為已知量。已知導(dǎo)體的電阻率為 ρ、導(dǎo)體的橫截面積為 S,則下列說法正確的是( 。

A.導(dǎo)體框的面積有減小的趨勢

B.導(dǎo)體框中的電流大小為

C.0 ~ t0 時間內(nèi),通過導(dǎo)體框某一橫截面的電荷量為

D.0 ~ t0時間內(nèi),導(dǎo)體框產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗課中同學(xué)們要完成“測量電池的電動勢和內(nèi)阻”的任務(wù)。某小組計劃用如圖甲所示的電路進行測量,已知實驗室除待測電池(電動勢約幾伏)、開關(guān)、導(dǎo)線外,還有下列器材可供選用:

電流表:量程,內(nèi)阻約

電壓表:量程,內(nèi)阻約

滑動變阻器,額定電流

滑動變阻器,額定電流

(1)為了便于實驗,滑動變阻器最好選用_______(填寫儀器的字母代號);

(2)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙中完成實物的連接;

______

(3)實驗過程某次測量時電流、電壓表示數(shù)情況如圖丙所示,此時電壓表讀數(shù)為_______,電流表讀數(shù)為________;

(4)實驗得到的圖線如圖丁所示,可得電池的電動勢________,內(nèi)阻________;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(5)為了研究電表內(nèi)阻對測量結(jié)果的影響,我們用的函數(shù)關(guān)系來分析這一個問題。若字母、分別表示電壓表和電流表的內(nèi)阻,、分別表示電壓表和電流表的示數(shù),分別表示電池的電動勢和內(nèi)阻的真實值。考慮到電表內(nèi)阻的影響,請選擇相關(guān)的字母寫出反映實際關(guān)系的函數(shù)表達式____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋,分別是紅光、藍光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個圖中從左往右排列,亮條紋的顏色依次是

A.紅黃藍紫 B.紅紫藍黃 C.藍紫紅黃 D.藍黃紅紫

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為+,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為,則( )

A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一平直路段檢測某品牌汽車的運動性能時,以路段的起點做為x軸的原點,通過傳感器發(fā)現(xiàn)汽車剎車后的坐標x與時間t的關(guān)系滿足x=60+30t-5t2(m),下列說法正確的是

A汽車剎車過程的初速度大小為30m/s,加速度大小為10m/s2

B汽車剎車過程的初速度大小為30m/s,加速度大小為5m/s2

C汽車剎車過程的初速度大小為60m/s,加速度大小為5m/s2

D汽車剎車過程的初速度大小為60m/s,加速度大小為25m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量m2=0.25kg的平頂小車,車頂右端放一質(zhì)量m3=0.2kg的小物體,小物體可視為質(zhì)點,與車頂之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,小車靜止在光滑的水平軌道上。現(xiàn)有一質(zhì)量m1=0.05kg的子彈以水平速度v0=12m/s射中小車左端,并留在車中。子彈與車相互作用時間很短。若使小物體不從車頂上滑落,g10m/s2。求:

(1)最后物體與車的共同速度為多少?

(2)小車的最小長度應(yīng)為多少?

(3)小木塊在小車上滑行的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個大小相等,方向相反的水平力F分別作用在物體B、C上,物體A、B、C都處于靜止狀態(tài),各接觸面粗糙都與水平面平行,物體AC的摩擦力大小為f1,物體BC間的摩擦力為f2,物體C與地面間的摩擦力為f3,則有( 。

A.f1=0f 2= F,f 3=0

B.f 1=0f 2=0,f 3=0

C.f 1=F,f 2=0,f 3=0

D.f 1=0f 2=F,f 3=F

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【題目】如圖1所示,質(zhì)量的物體在水平面上向右做直線運動,過a點時給物體施加一個水平向左的恒力F并開始計時,選水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得圖像如圖2所示,重力加速度g,求:

(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)10s后撤去拉力F,求物體再過15sa點的距離。

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