如圖所示,A、B兩小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線連接懸掛在湖面上的高空中,A距湖面高為H,釋放A球,讓它們自由落下,測(cè)得它們落水聲相隔時(shí)間△t(s),如果球A距水面的高度H減小,則△t將( )
A.增大 B.不變
C.減小 D.條件不足,無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
一同學(xué)將變阻器與一只6V,6~8W的小燈泡L及開關(guān)S串聯(lián)后接在6V的電源E上,當(dāng)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)亮.按此圖的接法,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),燈泡將( )
A. 變暗 B. 變亮 C. 亮度不變 D. 可能燒壞燈泡
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科目:高中物理 來源: 題型:
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),對(duì)于同種材料的導(dǎo)體,下列表述正確的是( )
A. 橫截面積一定,電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比
B. 長(zhǎng)度一定,電阻與導(dǎo)體的橫截面積成正比
C. 電壓一定,電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比
D. 電流一定,電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
選定了長(zhǎng)度的單位m,質(zhì)量的單位kg,時(shí)間的單位s之后,就足以導(dǎo)出力學(xué)中其他所有的物理量的單位,但必須依據(jù)相關(guān)的公式.現(xiàn)有一個(gè)物理量及其表達(dá)式為A=,其中M是質(zhì)量,r是長(zhǎng)度,又已知G的單位是N•m2•kg﹣2,據(jù)此能否推知A是什么物理量?
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于重力加速度的說法中,不正確的是( )
A. 重力加速度g是標(biāo)量,只有大小沒有方向,通常計(jì)算中g(shù)取9.8m/s
B.在地球上不同的地方,g值的大小不同,但他們相差不是很大
C.在地球上同一地方,一切物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同
D.在地球上同一地方,離地面高度越高重力加速度g越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了對(duì)付來自個(gè)別國家的威脅,伊朗在繼“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈試射成功后,繼續(xù)研制具備遠(yuǎn)程打擊能力的“謝哈布﹣4”和“謝哈布﹣5”導(dǎo)彈,其中“謝哈布﹣5”的射程可達(dá)5000千米,“謝哈布﹣3”型導(dǎo)彈長(zhǎng)17米,可以攜帶重達(dá)800公斤的彈頭,如果在公路上機(jī)動(dòng)發(fā)射,射程可達(dá)1500千米.
(1)假設(shè)某國的高空偵察機(jī)頻繁進(jìn)入伊朗上空偵察,若一架高空偵察機(jī)正以300m/s的速度向伊朗某城市飛來,它將通過該城市上空的A點(diǎn),伊朗某導(dǎo)彈基地通過雷達(dá)探測(cè)到該偵察機(jī)在做勻速直線運(yùn)動(dòng),在偵察機(jī)離A點(diǎn)尚有一段距離時(shí)發(fā)射“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈,導(dǎo)彈以80m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以1200m/s的速度在A點(diǎn)擊中該偵察機(jī),則導(dǎo)彈發(fā)射后擊中敵機(jī)所需的時(shí)間為
A.3.75s B.15s C.30s D.45s
(2)當(dāng)該偵察機(jī)離A點(diǎn)的距離為下列哪一數(shù)值時(shí)導(dǎo)彈基地發(fā)射導(dǎo)彈正好擊中敵機(jī)
A.300m B.1 200m C.4500m D.18000m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個(gè)分力F2的大小為F,方向未知.則F1的大小可能是( )
A. F B. F C. F D. F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,兩個(gè)衛(wèi)星繞著同一行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑分別為R1和R2,R1>R2,兩衛(wèi)星的線速度分別為v1和v2,角速度分別為ω1和ω2,周期分別為T1和T2,則
A.v2>v1,ω2>ω1,T2<T1
B.v2<v1,ω2>ω1,T2>T1
C.v2>v1,ω2<ω1,T2>T1
D.v2<v1,ω2<ω1,T2<T1
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