【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示。根據(jù)圖象回答以下問題

(1)彈簧的原長為________cm。

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。

(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧總長度L之間的關(guān)系式為___________。

【答案】(1)10 (2)1 000 (3)F=1 000(L0.1)

【解析】(1)當彈簧下端所掛鉤碼的重力G為0時,彈簧的拉力也為0,此時彈簧長度即為原長,由圖象可知,彈簧的原長為:10 cm。

(2)由圖象可知,圖線的斜率為彈簧的勁度系數(shù):;

(3)由圖象可知,彈簧力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為:F=k(LL0)=1 000(L–0.1) 。

練習冊系列答案
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A. 火箭利用周圍空氣提供的動力飛行

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【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實驗,在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下:

(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是________N(圖2中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】在距地面某一高度的位置以一定速度豎直向上拋出一小球,經(jīng)t1=0.30s上升到達最高點,再經(jīng)t2=0.50s落到地面.g=10m/s2,求:

(1)從拋出到落地這一過程小球的路程s;

(2)從拋出到落地這一過程小球的平均速度v.

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【題目】如圖,質(zhì)量M=6kg的斜面體B放置在水平面上,頂端距水平面的高度h=0.48m,斜面傾角θ=37。質(zhì)量m=4kg的物塊A(可視為質(zhì)點)置于B的斜面頂端,在F=4N的水平拉力作用下,物塊由靜止開始沿斜面下滑,滑到斜面中點時撤去拉力,此后物塊勻速滑至斜面底端。整個過程斜面體保持靜止。已知 sin37=0.6,cos37 =0.8,取g=10 m/s2,求:

(1)物塊A在斜面上運動的總時間;

(2)拉力F作用過程,地面對斜面體的支持力和摩擦力的大小。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上,在木板A的左端放置一個質(zhì)量為m的鐵塊B,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸增大的水平作用力F最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,下列判斷正確的是( )

A. μ1>μ2,則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動,然后B相對A發(fā)生滑動

B. μ1mg>μ2Mg,則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動,然后B相對A發(fā)生滑動

C. 若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動,則當A、B剛發(fā)生相對滑動時,F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對地發(fā)生滑動,則當A、B剛發(fā)生相對滑動時,F的大小為mgμ1-μ2)(m+M)/M

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【題目】質(zhì)量為m的物體,從靜止開始以2g的加速度豎直向下運動h高度,那么:

A. 物體的機械能增加mgh

B. 物體的動能增加mgh

C. 物體的機械能保持不變

D. 物體的重力勢能減少2mgh

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【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量為m=1.00 kg的重錘拖著紙帶下落,在此過程中,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,在紙帶上選取五個連續(xù)的點AB、C、DE,如圖所示.其中O為重錘開始下落時記錄的點,各點到O點的距離分別是31.4 mm、49.0 mm、70.5 mm、95.9 mm、124.8 mm.當?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8 m/s2.本實驗所用電源的頻率f=50 Hz.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)打點計時器打下點B時,重錘下落的速度vB__________________m/s,打點計時器打下點D時,重錘下落的速度vD________ m/s.

(2)從打下點B到打下點D的過程中,重錘重力勢能減小量ΔEp________ J,重錘動能增加量為ΔEk________________________ J.

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【題目】某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈,F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2kΩ),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為100mA)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表V(量程4V,電阻RV 約為4.0kΩ

B.電流表A1(量程100mA,電阻RA1 約為

C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2 約為50Ω

D.滑動變阻器R1040Ω,額定電流1A

E.電阻箱R20999.9Ω

F.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設(shè)計了如圖所示的電路原理圖,所選取的相應(yīng)的器材(電源用待測的鋰電池)均標在圖上,其設(shè)計或器材選取中有不妥之處,你認為應(yīng)該怎樣調(diào)整? 。

在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。

請你在方框中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號);

為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式

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