2012年7月11日上午,中國空軍八一飛行表演隊(duì)、空軍跳傘運(yùn)動大隊(duì)聯(lián)袂在西安上演了精彩飛行和跳傘表演.在表演中,八一飛行表演隊(duì)的6架表演機(jī)保持隊(duì)形,直刺蒼穹,做出了18個高難度動作,如圖所示,下列關(guān)于飛機(jī)運(yùn)動情況的說法不正確的是( )
A.地面上的人看到飛機(jī)飛過,是以地面為參考系
B.飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機(jī)為參考系
C.以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動的
D.以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是靜止的
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路研究電源輸出功率隨外電阻變化的規(guī)律.電源電動勢E恒定,內(nèi)電阻r=6Ω,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻,A、V為理想電表.當(dāng)滑動變阻器滑片從a到b移動的過程中,電源輸出功率隨滑片移動距離x的變化情況如圖乙所示,則R1的最大電阻及R2、R3的阻值可能為下列哪組
A.12Ω、6Ω、8Ω B.12Ω、6Ω、4Ω
C.6Ω、12Ω、6Ω D.12Ω、6Ω、2Ω
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽師范大學(xué)附中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個物體做勻加速直線運(yùn)動,它在第5s內(nèi)的位移為9m,則下列說法正確的是( )
A.物體在第4.5s末的速度一定是9m/s
B.物體的加速度一定是
C.物體在前9s內(nèi)的位移一定是81m
D.物體在9s內(nèi)的位移一定是17m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建四地六校高一上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式,小明是學(xué)校的升旗手,已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.小明從國歌響起時開始升旗,若設(shè)小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速直線運(yùn)動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速直線運(yùn)動,最后使紅旗做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,國歌結(jié)束時紅旗剛好到達(dá)旗桿的頂端且速度為零.
試求:(1)計(jì)算小明升旗時紅旗的位移S和勻速直線運(yùn)動的時間t2。
(2)紅旗勻速直線運(yùn)動的速度大。。
(3)使紅旗向上做勻加速直線運(yùn)動時加速度的大小a。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建四地六校高一上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
美國“肯尼迪號”航空母艦上有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng),已知“F-A15”型戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時產(chǎn)生的加速度為4.5 m/s2,起飛速度為50 m/s,若該飛機(jī)滑行100 m時起飛,假設(shè)航空母艦靜止,則彈射系統(tǒng)必須使飛機(jī)具有的初速度為( )
A.30 m/s B.40 m/s C.20 m/s D.10 m/s
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
物體由靜止開始做加速度為1 m/s2 的勻加速直線運(yùn)動,4s后的速度多大?如果4s后的加速度大小變?yōu)?.5 m/s2。方向與原來的相同,那么它在8s后的速度為多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了的路程,接著又以速度v2=20Km/h行駛其余的路程,如果汽車對全程的平均速度為28Km/h。那么汽車在前路程上速度V1的大小是( )
A.25km/h B.34km/h C.38km/h D.35km/h
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(20分)如圖所示,質(zhì)量M=3kg的足夠長的小車靜止在光滑的水平面上,半徑R=0 8m的1/4光滑圓軌道的下端與小車的右端平滑對接,質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))由軌道頂端靜止釋放,接著物塊離開圓軌道滑上小車。從物塊滑上小車開始計(jì)時,t=2s 時小車被地面裝置鎖定。已知物塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0 3,g=10m/s2,求
(1)物塊運(yùn)動至圓軌道的下端時受到的支持力FN;
(2)小車被鎖定時,其右端距圓軌道的下端的距離x;
(3)物塊靜止時,系統(tǒng)增加的內(nèi)能Q。
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅河西部分高中高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實(shí)驗(yàn)時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。
(1)有一個同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,請作出F-L圖象。
(2)由此圖象可得出該彈簧的原長L0=________cm,勁度系數(shù)k=________N/m。
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