【題目】如圖(a)所示，兩平行正對(duì)的金屬板AB間加有如圖(b)所示的交變電壓，將一帶正電的粒子從兩板正中間的P點(diǎn)處由靜止釋放，不計(jì)粒子重力，下列說(shuō)法正確的是

A.在t=0時(shí)刻釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

B.在時(shí)刻釋放該粒子,粒子一定能到達(dá)B板

C.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

D.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)A板

【答案】ACD

【解析】

A．若在t=0時(shí)刻釋放該粒子，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零，運(yùn)動(dòng)方向一直不變，最終打在B板上，選項(xiàng)A正確；

B．若在時(shí)刻釋放該粒子，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零；然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零；如此反復(fù)運(yùn)動(dòng)，每次向左運(yùn)動(dòng)的距離等于向右運(yùn)動(dòng)的距離，所以若極板間距較大，則粒子可能打不到B板，B錯(cuò)誤

C．若在期間釋放該粒子，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零；然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零；如此反復(fù)運(yùn)動(dòng)，每次向右運(yùn)動(dòng)的距離大于向左運(yùn)動(dòng)的距離，粒子整體向右運(yùn)動(dòng)，最終打在B板上，C正確

D．若在期間釋放該粒子，帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零；然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零；如此反復(fù)運(yùn)動(dòng)，每次向右運(yùn)動(dòng)的距離小于向左運(yùn)動(dòng)的距離，粒子整體向A板運(yùn)動(dòng)，一定打在A板上，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)電壓和電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.電壓和電動(dòng)勢(shì)的單位都是伏特，故電動(dòng)勢(shì)與電壓是同一物理量的不同說(shuō)法

B.電動(dòng)勢(shì)公式中的W與電壓中的W是不同的，前者為非靜電力做功，后者為靜電力做功

C.電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的物理量

D.斷路時(shí)的路端電壓等于電源的電動(dòng)勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1825 年，瑞士科學(xué)家科拉頓用實(shí)驗(yàn)探索如何產(chǎn)生感應(yīng)電流。如圖，他將“電流表”和線圈分別放在兩個(gè)房間里，并用導(dǎo)線連成閉合回路。他用磁鐵在線圈中插進(jìn)或拔出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，并在兩個(gè)房間之間跑來(lái)跑去，結(jié)果沒(méi)有觀察到感應(yīng)電流�？评D看不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是___________。后來(lái)由科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)質(zhì)量可忽略不計(jì)的光滑定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量m=15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m＇=10kg的猴子，從繩子的另一端沿繩向上爬， 如圖所示，在重物不離地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度 (g=10m/s2)（ ）

A.25m/s2B.5m/s2

C.10m/s2D.15m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平放置的平行板電容器，上極板A與電源的正極相連，下極板B與電源的負(fù)極相連且接地，一帶電的微粒恰好能靜止在兩極板間的正中間位置P點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是

A.微粒帶正電

B.保持開(kāi)關(guān)S閉合，將A板略微上移，微粒仍保持靜止

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將B板略微下移，微粒仍保持靜止

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，將B板略微下移，微粒在P點(diǎn)的電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即，實(shí)線為一帶負(fù)電的電子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知　　

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B. 電子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

C. 電子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

D. 電子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，某同學(xué)在家用拖把拖地，如圖甲所示。他沿推桿方向?qū)ν习咽┘油屏?/span>F，此時(shí)推力與水平方向的夾角為θ1，且拖把剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，拖把與水平方向的夾角從θ1逐漸減小到θ2的過(guò)程中，拖把的速度保持不變，則（　�。�

A.推力F保持不變

B.推力F的功率變小

C.地面對(duì)拖把的支持力FN變大

D.地面對(duì)拖把的摩擦力Ff不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是(　　)

A.此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104 N

B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力大小為2.0×105 N

C.若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

D.若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某公路上行駛的兩汽車之間的安全距離為x，當(dāng)前車突然停止時(shí)，后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車，到汽車開(kāi)始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t0＝1s.汽車以v＝20m/s的速度勻速行駛，剎車后汽車加速度大小為a＝5m/s2.取g＝10m/s2.求：

(1).剎車后汽車減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間；

(2).汽車安全行駛的位移.

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