【題目】如圖所示,x軸正方向有以(0,0.10m)為圓心、半徑為r=0.10m的圓形磁場區(qū)域,磁感應強度B=2.0×10-3T,方向垂直紙面向里。PQ為足夠大的熒光屏,在MN和PQ之間有方向豎直向下、寬度為2r的勻強電場(MN與磁場的右邊界相切)。粒子源中有帶正電的粒子不斷地由靜止電壓U=800V的加速電場加速。粒子經(jīng)加速后,沿x軸正方向從坐標原點O射入磁場區(qū)域,再經(jīng)電場作用恰好能垂直打在熒光屏PQ上,粒子重力不計。粒子的比荷為=1.0×1010C/kg,。求:
(1)粒子離開磁場時速度方向與x軸正方向夾角的正切值。
(2)勻強電場的電場強度E的大小。
(3)將粒子源和加速電場整體向下平移一段距離d(d<r),粒子沿平行于x軸方向進入磁場且在磁場中運動時間最長。求粒子在勻強磁場和勻強電場中運動的總時間(計算時π取3)。
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【題目】如下圖所示,兩木塊的質量分別為m1和m2,兩輕質彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧.在這個過程中,下面木塊移動的距離為( )
A. B. C. D.
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【題目】中國書法藝術歷史悠久,某同學用毛筆練習書法,從基礎筆畫“橫”開始練習。如圖,在楷書筆畫中,長橫的寫法要領如下:起筆時一頓,然后向右行筆,收筆時略向右按,再向左回帶。該同學在水平桌面上平鋪一張紙,為防止打滑,他在紙的左側靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則關于向右行筆過程中物體的受力情況,說法正確的是
A.筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力
B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力
C.白紙受到了兩個摩擦力的作用
D.桌面受到了向左摩擦力作用
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【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在平面與電場線平行,其半徑,一帶正電荷的小滑塊質量為,與水平軌道間的動摩擦因數(shù),取,求:
(1)要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L,滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放?
(2)這樣釋放的小滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大?為半圓軌道中點
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【題目】在玉樹地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,如題圖所示是剪式千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當千斤頂兩臂間的夾角為120°時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>2.0×105N,此時下列判斷正確的是 ( )
A. 此時兩臂受到的壓力大小均為2.0×104N
B. 此時千斤頂對汽車的支持力為4.0×105N
C. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小
D. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大
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【題目】有一個教學用的可拆變壓器,其鐵心粗細一致,如圖所示,它有兩個外觀基本相同的線圈A、B(內部導線電阻率、橫截面積相同),線圈外部還可以再繞線圈。
(1)某同學用多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對應圖中的a、b位置,則A線圈的電阻為______Ω,由此可推斷______(選填“A”或“B”)線圈的匝數(shù)較多。
(2)如果把它看做理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有:一根足夠長絕緣導線、一只多用電表和低壓交流電源,請完成實驗的步驟填空:
①用絕緣導線在線圈B上繞制n匝線圈;
②將A線圈與低壓交流電源相連接;
③用多用電表的“交流電壓”檔分別測量A線圈的輸入電壓和______(選填“繞制”或“B”)線圈的輸出電壓U;
④則A線圈的匝數(shù)為______。(用已知和測得量的符號表示)
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【題目】簡諧橫波在均勻介質中沿直線傳播,P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質點,波先傳到P,當波傳到Q開始計時,P、Q兩質點的振動圖像如圖所示。則
A. 質點Q開始振動的方向沿y軸正方向
B. 該波從P傳到Q的時間可能為7 s
C. 該波的傳播速度可能為2 m/s
D. 該波的波長可能為6 m
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【題目】如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質量不計的輕桿BC一端通過鉸鏈固定在C點,另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪A,用力F拉繩,開始時∠BCA>90°,現(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC.此過程中,以下分析正確的是
A. 繩子越來越容易斷
B. 繩子越來越不容易斷
C. 作用在BC桿上的壓力大小增大
D. 作用在BC桿上的壓力大小不變
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【題目】某小組想測出木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ,但僅有一根勁度系數(shù)未知的彈簧,經(jīng)過思考,該小組按如下步驟進行實驗:
①如圖a,測出輕彈簧的自然長度l0;
②如圖b,將木塊懸掛在彈簧的下端,靜止時測出彈簧的長度l1;
③為測出木塊與木板之間的動摩擦因素,該小組設計了如圖c和圖d兩種方案.其中圖c方案為:固定木板,用彈簧拉著木板勻速運動;圖d方案為:將彈簧一端連接木板,另一端固定在墻壁上,拉動長木板使之向左水平運動.兩種方案所測得的彈簧長度均記為l.
(1)比較圖c和圖d的兩種方案,你認為圖______方法更好.
(2)根據(jù)測出的物理量,木塊與長木板之間動摩擦因數(shù)的表達式為μ=_________.
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