下列說法中正確的是（ ）

A. 正電荷放于電勢越低處，電勢能越小

B. 負(fù)電荷放于電場線越密處，電勢能越小

C. 正電荷由電勢低處移到電勢高處，電場力作正功

D. 負(fù)電荷沿電場線移動，電勢能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“驗證牛頓第二定律的實驗”中，某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗方案．兩個相同的小車放在光滑水平板上，前端各系一細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放砝碼．小盤和砝碼所受的重力等于使小車勻加速運動的力（本題可以這樣近似處理）．增減盤中砝碼可以改變小車受到的合力，增減小車上的砝碼可以改變小車的質(zhì)量．兩小車后端各系一細(xì)線，用一個黑板擦把兩條細(xì)線同時按在桌子上，使小車靜止．抬起黑板擦，兩小車同時開始運動，按下黑板擦，兩小車同時停下來．
兩小車及其中砝碼的總質(zhì)量分別記為m1、m2，兩個小盤及其中砝碼所受的總重力分別記為G1、G2，實驗中，從圖2所示位置由靜止開始抬起黑板擦又放下，兩小車通過的位移分別為x1、x2．則根據(jù)以上數(shù)據(jù)：

（1）當(dāng)滿足m1=m2時，驗證x1：x2=G1：G2即可驗證小車加速度與合力成正比；
（2）當(dāng)滿足G1=G2時，驗證x1：x2=m2：m1即可驗證小車加速度與質(zhì)量成反比．
（用含m1、m2、G1、G2、x1、x2的表達(dá)式作答）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分，剩余部分如圖乙所示．圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m，P1、P2 和P3 是軌跡圖線上的3個點，且P1 和P2、P2 和P3 之間的水平距離相等．完成下列填空：（重力加速度取10m/s2）
（1）設(shè)P1、P2 和P3 的橫坐標(biāo)分別為x1、x2 和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2 和y3，從圖乙中可讀出|y1-y2|=0.60m，|y1-y3|=1.60m，|x1-x2|=0.60m．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動．利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從P1 運動到P2 所用的時間為0.20s，小球拋出后的水平速度為3.0m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）已測得小球拋出前下滑的高度為0.50m，設(shè)E1 和E2 分別為開始下滑時和拋出時的機(jī)械能，則小球從開始下滑到拋出的過程中機(jī)械能的相對損失$\frac{{{E_1}+{E_2}}}{E_1}×$100%=8.2%．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．α粒子質(zhì)量為6.68×10-27kg，以速度v=2.0×107m/s轟擊金箔后，速度方向偏轉(zhuǎn)了180°，試求α粒子與金原子核最接近時，所具有的電勢能（以α粒子遠(yuǎn)離金原子核時的電勢能為0）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．“廣州塔”上安裝了一種全自動升降機(jī)模型，用電動機(jī)通過鋼絲繩拉著升降機(jī)由靜止開始勻加速上升，已知升降機(jī)的質(zhì)量為m，當(dāng)升降機(jī)的速度為v1時，電動機(jī)的有用功率達(dá)到最大值P，以后電動機(jī)保持該功率不變，直到升降機(jī)以最大速度v2勻速上升為止，假設(shè)整個過程中忽略摩擦阻力及空氣阻力，重力加速度為g．有關(guān)此過程下列說法不正確的是（　　）
A．鋼絲繩的最大拉力為 $\frac{P}{v_1}$
B．升降機(jī)的最大速度v2=$\frac{P}{mg}$
C．鋼絲繩的拉力對升降機(jī)所做的功等于升降機(jī)克服重力所做的功
D．升降機(jī)速度由v1增大至v2的過程中，鋼絲繩的拉力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．在地球大氣層外有很多太空垃圾繞地球轉(zhuǎn)動，可視為繞地球做勻速圓周運動．每到太陽活動期，由于受太陽的影響，地球大氣層的厚度增加，從而使得一些太空垃圾進(jìn)入稀薄大氣層，運動半徑開始逐漸變小，但每一周仍可視為勻速圓周運動．若在這個過程中某塊太空垃圾能保持質(zhì)量不變，則這塊太空垃圾的（　�。�
A．線速度將逐漸變大B．加速度將逐漸變大
C．運動周期將逐漸變大D．機(jī)械能將逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．連接在電池兩極上的平行板電容器，當(dāng)兩極板間的距離減小時：
①電容器的電容C變大             
②電容器極板的帶電量Q變小
③電容器兩極板間的電勢差U變大   
④電容器兩極板間的電場強(qiáng)度E變大
以上判斷正確的是（　　）
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)已離不開電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含多種重金屬離子的廢水，這些廢水是否達(dá)標(biāo)也引起了人們的關(guān)注．某同學(xué)想測出學(xué)校附近一工廠排出廢水的電阻率，以判斷廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)（一般工業(yè)廢水電阻率的達(dá)標(biāo)值為ρ≥200Ω•m）．圖甲為該同學(xué)所用盛水容器，其左、右兩側(cè)面為帶有接線柱的金屬薄板（電阻極�。�，其余四面由絕緣材料制成，容器內(nèi)部長a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm．他將水樣注滿容器后，進(jìn)行以下操作：

（1）他先后用多用電表歐姆檔的“×1k”、“×100”兩個檔位粗測水樣的電阻值時，表盤上指針如圖乙中所示，則所測水樣的電阻約為1800Ω．
（2）他從實驗室中找到如下實驗器材更精確地測量所取水樣的電阻：
A．電流表（量程5mA，電阻RA=800Ω）   B．電壓表（量程15V，電阻RV約為10.0kΩ）
C．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A） D．電源（12V，內(nèi)阻約10Ω）
E．開關(guān)一只、導(dǎo)線若干
請用筆線代替導(dǎo)線幫他在圖丙中完成電路連接．
（3）正確連接電路后，這位同學(xué)閉合開關(guān)，測得一組U、I數(shù)據(jù)；再調(diào)節(jié)滑動變阻器，重復(fù)上述測量得出一系列數(shù)據(jù)如表所示，請你在圖丁的坐標(biāo)系中作出U-I關(guān)系圖線．
U/V2.03.86.88.010.211.6
I/mA0.731.362.202.893.664.15
（4）由以上測量數(shù)據(jù)可以求出待測水樣的電阻率為136Ω•m．據(jù)此可知，所測水樣在電阻率這一指標(biāo)上不達(dá)標(biāo)（選填“達(dá)標(biāo)”或“不達(dá)標(biāo)”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，一半徑r=0.2m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶相接，傳送帶的運行速度為v0=4m/s，長為L=1.25m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，DEF為固定于豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑的中空方形細(xì)管，EF段被彎成以O(shè)為圓心、半徑R=0.25m的一小段圓弧，管的D端彎成與水平傳帶C端平滑相接，O點位于地面，OF連線豎直．一質(zhì)量為M=0.1kg的物塊a從圓弧頂端A點無初速滑下，滑到傳送帶上后做勻加速運動，過后滑塊被傳送帶送入管DEF，管內(nèi)頂端F點放置一質(zhì)量為m=0.1kg的物塊b．已知a、b兩物塊均可視為質(zhì)點，a、b橫截面略小于管中空部分的橫截面，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）滑塊a到達(dá)底端B時的速度vB；
（2）滑塊a剛到達(dá)管頂F點時對管壁的壓力；
（3）滑塊a滑到F點時與b發(fā)生正碰并粘在一起飛出后落地，求落點到O點的距離x；（不計空氣阻力）
（4）已知若a的質(zhì)量M≥m，a與b發(fā)生彈性碰撞，求物塊b滑過F點后在地面的首次落點到O點距離x的范圍．（$\sqrt{5}$=2.2）

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同步練習(xí)冊答案