如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1,b是原線圈的中心抽頭,S為單刀雙擲開關(guān),定值電阻R=10 Ω。從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓,則下列說法中正確的是

A.當(dāng)S與a連接后,理想電流表的示數(shù)為2.2A

B.當(dāng)S與a連接后,t=0.01 s時理想電流表示數(shù)為零

C.當(dāng)S由a撥到b后,原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉淼?倍

D.當(dāng)S由a撥到b后,副線圈輸出電壓的頻率變?yōu)?5 Hz

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度。即加速度變化得越慢,乘客就會感到越舒適;加速度變化得越快,乘客就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位應(yīng)是

A. m/s                      B. m/s2                           C. m/s3                    D. m2/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向與豎直平面(紙面)垂直,磁場邊界的間距為L.一個質(zhì)量為m、邊長也為L的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動,線框所在平面始終與磁場方向垂直,且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行.t=0時刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合(圖中位置I),導(dǎo)線框的速度為v0.經(jīng)歷一段時間后,當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時(圖中位置Ⅱ),導(dǎo)線框的速度剛好為零.此后,導(dǎo)線框下落,經(jīng)過一段時間回到初始位置I(不計空氣阻力),則

       A.上升過程中,導(dǎo)線框的加速度逐漸減小

       B.上升過程克服重力做功的平均功率小于下降過程重力的平均功率

       C.上升過程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過程中線框產(chǎn)生的熱量的多

       D.上升過程中合力做的功與下降過程中合力做的功相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如下圖所示,一理想變壓器原副線圈匝數(shù)分別為n1=1000匝.n2=200匝,原線圈中接一交變電源,交變電源電壓.副線圈中接一電動機(jī),電阻為11 Ω, 電流表 示數(shù)為1 A,電表對電路的影響忽略不計.下列說法正確的是

A.此交流電的頻率為100 Hz

B.電流表 示數(shù)為0.2 A

C.此電動機(jī)輸出功率為33 W

D.電壓表示數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列說法中正確的是

A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并提出了電磁感應(yīng)定律

B.庫侖提出了庫侖定律,并最早實驗測得元電荷e的數(shù)值

C.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律,并通過實驗測出了引力常量

D.法拉第不僅提出了場的概念,而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機(jī)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30?足夠長的斜面,某同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,如圖為通過計算機(jī)繪制出的滑塊上滑過程中的v-t圖。最大靜摩擦力可視為等于滑動摩擦力,g取10m/s2,求:

(1)滑塊沖上斜面過程中的加速度大;

(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);

(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時的動能;若不能返回,求出滑塊停在什么位置。


查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,輕彈簧的一端固定,另一端與滑塊B相連,B靜止在水平面上的O點,此時彈簧處于原長。另一質(zhì)量與B相同的滑塊A從P點以初速度v0向B滑行,當(dāng)A滑過距離l時,與B相碰。碰撞時間極短,碰后A、B粘在一起運(yùn)動。設(shè)滑塊A和B均可視為質(zhì)點,與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。求:

(1)碰后瞬間,A、B共同的速度大。

(2)若A、B壓縮彈簧后恰能返回到O點并停止,求彈簧的最大壓縮量。

 


查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列敘述中符合物理學(xué)史實的是(       )

(A)托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有波動性

(B)貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

(C)卡文迪什通過扭秤實驗裝置測出了萬有引力常量,驗證了萬有引力定律

(D)麥克斯韋依據(jù)電磁場理論預(yù)言了電磁波的存在,并通過實驗給予了證實

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為e的質(zhì)子以某一初速度從坐標(biāo)原點O沿x軸正方向進(jìn)入場區(qū),若場區(qū)僅存在平行于y軸向上的勻強(qiáng)電場時,質(zhì)子通過Pd ,d)點時的動能為;若場區(qū)僅存在垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場時,質(zhì)子也能通過P點。不計質(zhì)子的重力。設(shè)上述勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為、勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,則下列說法中正確的是

A.    B.     C.    D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案