(11分)如圖所示,一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的足夠長光滑直桿上,直桿與水平面夾角θ為30°.現(xiàn)小球在F=15N的豎直向上的拉力作用下,從A點由靜止出發(fā)向上運動.g 取10m/s2.試求:

(1)小球運動的加速度a1;

(2)若F作用2s后撤去,小球上滑過程中距A點的最大距離sm

 

(1)2.5m/s2(2)7.5m

【解析】

試題分析:(1)對小球由牛頓第二定律得:

--①

(2)在力F的作用下,小球上滑的位移大小為,末速度大小為,則:

----------② ------------③

撤去力F后,小球減速上滑的加速度大小為,位移大小為則:

---------④ ---------⑤

-------------⑥ 聯(lián)立得:

考點:牛頓第二定律的應用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一束本應會聚于A點的光束,在O點放一凸透鏡會聚于B點.若把一個點光源置于B點,則它發(fā)出的光線( 。
A、經(jīng)凸透鏡折射后成虛像于A點
B、經(jīng)凸透鏡折射后成虛像于A點和B點之間
C、經(jīng)凸透鏡折射后成實像于凸透鏡左側(cè)
D、經(jīng)凸透鏡折射后成為平行光

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北黃石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止狀態(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊

A、速度的變化量相同 B、機械能的變化量相同

C、落地時間相同 D、重力做功的平均功率相同

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷,x 軸垂直于環(huán)面且過圓心O。下列關(guān)于x 軸上的電場強度和電勢的說法中正確的是( )

A.O點的電場強度為零,電勢最低

B.O點的電場強度為零,電勢最高

C.從O點沿x軸正方向,電場強度減小,電勢降低

D.從O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢一直降低

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán),用一細輕桿固定在豎直平面內(nèi);套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點),從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g,當小環(huán)滑到大環(huán)的最低點時,大環(huán)對輕桿拉力比初始時( )

A.增加了 B.減小了

C.增加了 D.減小了

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個豎直平面內(nèi)的半徑為R的光滑半圓固定軌道,用水平恒力F將質(zhì)量為m的質(zhì)點,由靜止開始從A點推到B點后撤去恒力,質(zhì)點沿半圓軌道運動到C處后水平拋出。已知AB的距離。則:( )

A.小球從C點平拋的水平位移的最小值為2R

B.為了完成上述過程,力F做功的最小值為

C.若小球恰好通過最高點,則小球在AB段的加速度大小為

D.若小球恰好通過最高點,則小球在B點對軌道的壓力大小為5mg

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

做勻加速直線運動的物體,途中依次經(jīng)過A,B,C三點。已知經(jīng)過A點的速度為1m/s,AB段的長度為4m,AB段和BC段的平均速度分別為3m/s和6m/s .則:( )

A.物體運動的加速度為

B.物體經(jīng)過B,C兩點的速度為7m/s和9m/s

C.物體經(jīng)過AB段的時間為2s

D.BC段的長度等于AB段的長度

 

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科目:高中物理 來源:2015屆海南省三亞市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

只要知道下列哪一組物理量,就可估算出氣體分子間的平均距離

A.阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量

B.阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度

C.氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量

D.氣體的質(zhì)量和體積

 

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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高三上學期10月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運動進行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗.

(1)組內(nèi)同學對兩種方案進行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案,你認為該小組選擇的方案是_______,理由是____________________________________________

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學根據(jù)紙帶算出了相應點的速度,作出v2-h(huán)圖線如圖所示,請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

 

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