為了制止高樓住戶向窗子外隨意丟垃圾的陋習(xí),有人提出如下設(shè)想:在底層住戶窗子上、下邊框安裝光電探測裝置,利用自由落體運動規(guī)律發(fā)現(xiàn)丟棄物件住戶的樓層高度.設(shè)底層住戶窗子上、下邊框之間的距離為0.8m,某日光電探測裝置檢測到一個下落物經(jīng)過該窗口的時間為0.025s,試估計丟物住戶的樓層高度.
科目:高中物理 來源: 題型:
在實驗過程中,對于減小實驗誤差來說,下列方法中有益的是( )
A.選取記數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計算
D.選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗
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科目:高中物理 來源: 題型:
以20m/s的速度做勻速運動的汽車,制動后能在2m內(nèi)停下來,如果該汽車以40m/s的速度行駛,則它的制動距離應(yīng)該是( )
A.2m B.4m
C.8m D.16m
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用下圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間,設(shè)直尺從開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列說法正確的是( )
A.t∝h B.t∝
C.t∝ D.t∝h2
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某同學(xué)身高1.8m,在運動會上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.8m高度的橫桿(如下圖所示).據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為(取g=10m/s2)( )
A.2m/s B.4m/s
C.6m/s D.8m/s
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在學(xué)習(xí)物理知識的同時,還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法,從一定意義上說,后一點甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用,至今仍然具有重要意義.請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程,判定下列哪個過程是伽利略的探究過程( )
A.猜想—問題—數(shù)學(xué)推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
B.問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
C.問題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
D.猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
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用滴水法可以測定重力加速度的值,方法是:在自來水龍頭下面固定一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上,如圖所示,仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭,使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h,再用秒表計時,計時方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2,3…,”一直數(shù)到“n”時,按下秒表按鈕停止計時,讀出秒表的示數(shù)為t.
(1)寫出用上述方法測量計算重力加速度g的表達(dá)式:g=________;
(2)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中(表中t′是水滴從水龍頭口到A板所用的時間,即水滴在空中運動的時間),請在圖中所示的坐標(biāo)紙上作出適當(dāng)?shù)膱D象,并利用圖象求出重力加速度g的值:g=________(要求兩位有效數(shù)字).
次數(shù) | 高度h/cm | 空中運動時間t′/s |
1 | 20.10 | 0.20 |
2 | 25.20 | 0.23 |
3 | 32.43 | 0.26 |
4 | 38.45 | 0.28 |
5 | 44.00 | 0.30 |
6 | 50.12 | 0.32 |
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如圖所示,在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細(xì)棒,其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細(xì)棒的輻射狀電場,場強(qiáng)大小E與距細(xì)棒的垂直距離r成反比,即。在帶電長直細(xì)棒右側(cè),有一長為 的絕緣細(xì)線連接了兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離也為 ,兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計兩小球之間的靜電力作用。
(1)求k的值;
(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬時A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細(xì)線的拉力;
(3)若剪斷A、B間的絕緣細(xì)線,保持外力F=2mg不變,A球向左運動的最大速度為vm,求從剪斷絕緣細(xì)線到A球向左運動達(dá)到最大速度,A球所處位置電勢怎樣變化?變化了多少?
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