如圖5所示是一條光導(dǎo)纖維的一段，光纖總長為L，它的玻璃芯的折射率為n1，外層材料的折射率為n2。若光在真空中傳播速度為c，則對于光由它的一端射入經(jīng)多次全反射后從另一端射出的過程中，下列判斷中正確的是  (　　)

A．，光通過光纖的時(shí)間等于

B．，光通過光纖的時(shí)間大于

C．，光通過光纖的時(shí)間等于

D．，光通過光纖的時(shí)間大于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為T，質(zhì)量為M，引力常量為G，假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體，半徑為R。同一物體在南極和赤道水平面上靜止時(shí)所受到的支持力之比為

A．     B．

C．     D．

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現(xiàn)將電池組、電鍵、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A連在一起，將線圈B和電流計(jì)連在一起，如圖所示。在電鍵閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動變阻器的滑片P向左加速滑動時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以判斷下列正確的是△△

A．線圈A向上移動或滑動變阻器的滑片P向右加速滑動時(shí)，都能引起電流計(jì)指針向

左偏轉(zhuǎn)

B．線圈A中鐵芯向上拔出或斷開電鍵時(shí)，都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C．滑動變阻器的滑片P勻速向左或勻速向右滑動，都能使電流計(jì)指針靜止在中央

D．因?yàn)榫�圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一束綠光照射某金屬表面發(fā)生了光電效應(yīng)，對此，以下說法正確的是

A．若改用紫光照射，則逸出的光電子的最大初動能增加

B．若改用紫光照射，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)日一定增加

C．若增加綠光的照射強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光子數(shù)目不變

D．如增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

A．回復(fù)力就是振動物體受到的合外力

B．振動物體回到平衡位置的過程中，回復(fù)力做正功,離開平衡位置的過程，回復(fù)力做負(fù)功

C．有機(jī)械振動必有機(jī)械波

D．波源振動時(shí)的運(yùn)動速度和波的傳播速度始終相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


①某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑，測量的結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為________mm．

②某小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中如果測得g值偏大，原因可能是  （   ）

A．把擺線長與小球直徑之和做為擺長

B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “嫦娥四號”月球飛船計(jì)劃在2017年發(fā)射升空，現(xiàn)將它與“神舟十號”載人飛船進(jìn)行類比分析。設(shè)月球、地球的質(zhì)量分別為、，“嫦娥四號”與“神舟十號”軌道半徑分別為、，“神舟十號”環(huán)繞速度為,環(huán)繞周期為T，則“嫦娥四號”在月球軌道上的環(huán)繞速度和環(huán)繞周期可表述為

A．，           B.,

C. ,            D. ,

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下面關(guān)于多用電表的使用中出現(xiàn)的一些與事實(shí)不相符合的現(xiàn)象有(     )

A．待測電阻不跟別的元件斷開，其測量值將偏大

B．測量電阻時(shí)，用兩手碰表筆的金屬桿，其測量值偏小

C．測量電阻時(shí)，如果電路不和電源斷開，可能出現(xiàn)燒壞表頭的情況

D．用多用電表測量60W燈泡的電阻，其阻值比用額定電壓和額定功率算出的電阻大

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）要用伏安法測量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻  約幾kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω，若采用甲圖的電路，Rx的測量值比真實(shí)值     （選擇“偏大”或“偏小”），若Rx約為10Ω，則采用    __（選“甲圖”或“乙圖”）的電路誤差較小

 


。

（2）無論是用甲圖或乙圖測量，都不可避免地會產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的測量誤差，有個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)方案：

I．按如圖丙所示的電路進(jìn)行測量，則由電壓表、電流表內(nèi)阻造成的誤差可以基本消除，具體的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

 ①閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接2，調(diào)節(jié)可變電阻RP和RW，使電壓表和電流表的示數(shù)都較大，并讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1和I1；

 ②保持RP的阻值不變，__________________________________________________________

 (A)請你在②的橫線上用簡要的語言(含物理量)寫出未完成的主要操作步驟。

 (B)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式：Rx=______________________________。

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