【題目】兩只電阻的伏安特性曲線如圖所示,則下列說法中正確的( )

A. 兩電阻的阻值為R1大于R2

B. 兩電阻串聯(lián)在電路中時,R1消耗的功率小于R2消耗的功率

C. 兩電阻并聯(lián)在電路中時,R1的電流小于R2的電流

D. 兩電阻串聯(lián)在電路中時,R1兩端電壓小于R2兩端電壓

【答案】BD

【解析】A項:根據(jù)電阻I-U圖像斜率的倒數(shù)表示電阻可知:R1小于R2,故A錯誤;

B項:根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等,由A判斷R1小于R2,再根據(jù)P=I2R可知,R1消耗的功率小于R2消耗的功率,故B正確;

C項:根據(jù)并聯(lián)電路中各支路電壓相等由A判斷R1小于R2所以R1的電流大于R2的電流,故C錯誤;

D項::根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等,由A判斷R1小于R2,再根據(jù)U=IR,可知R1兩端電壓小于R2兩端電壓,故D正確。

點(diǎn)晴:解決本題關(guān)鍵理解電阻I-U圖像斜率的倒數(shù)表示電阻串聯(lián)電路中電流處處相等和聯(lián)電路中各支路電壓相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中:

(1)某組同學(xué)用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計時器的電源

A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是___

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當(dāng)R2的滑動觸點(diǎn)在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2V的示數(shù)分別為I1I2U.現(xiàn)將R2的滑動觸點(diǎn)向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是( )

A. I1增大,I2不變,U增大

B. I1減小,I2增大,U減小

C. I1增大,I2減小,U增大

D. I1減小,I2不變,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,電勢值分別為10 V、20 V、30 V,實線是一帶電粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動軌跡,ab、c是軌跡上的三個點(diǎn),下列說法正確的是 ( )

A. 粒子在三點(diǎn)所受的電場力不相等

B. 粒子必先過a,再到b,然后到c

C. 粒子在三點(diǎn)所具有的動能大小關(guān)系為Ekb>Eka>Ekc

D. 粒子在三點(diǎn)的電勢能大小關(guān)系為Epc<Epa<Epb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)且不可伸長的細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定 在天花板上的O點(diǎn).則 小球在豎起平面內(nèi)擺動的過程中,以下說法正確的是(  )

A. 小球在擺動過程中受到的外力的合力即為向心力

B. 在最高點(diǎn)A、B,因小球的速度為零,所以小球受到的合外力為零

C. 小球在最低點(diǎn)C所受的合外力,即為向心力

D. 小球在擺動過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律(交流電頻率為50Hz):

(1)如圖乙所示是某同學(xué)通過實驗得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上.
根據(jù)圖乙可知,打下E點(diǎn)時小車的速度為m/s.小車的加速度為m/s2 . (計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)另一同學(xué)在該實驗中得到如下一組實驗數(shù)據(jù)(表中F表示細(xì)線對小車的拉力,a表示小車的加速度):

F/N

0.196

0.294

0.392

0.490

0.588

a/ms﹣2

0.25

0.58

0.90

1.20

1.53

①請在圖丙所示的坐標(biāo)系中畫出a﹣F圖線;
②根據(jù)圖表分析,實驗操作中存在的問題可能是(填字母序號)
A、沒有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力時木板傾角過小
C、平衡摩擦力時木板傾角過大
D、小車質(zhì)量太大
E、砂桶和砂的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器中存在勻強(qiáng)電場,電場沿豎直方向。兩個比荷(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)不同的帶正電的粒子ab,從電容器邊緣的P點(diǎn)(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間。測得ab與電容器的撞擊點(diǎn)到入射點(diǎn)之間的水平距離之比為12。若不計重力,則ab的比荷之比是(

A. 41 B. 11 C. 21 D. 12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一寬廣的平靜湖面上有相距的兩個波源、,它們都產(chǎn)生上下振動的水波。已知水波在該湖面上的傳播速度為,波源、的振動圖像如圖中的甲.乙所示,在湖面上與相距,與相距處有一觀測點(diǎn)P,時刻讓兩波源同時開始振動。

(i)求觀測點(diǎn)P的起振時刻及起振方向;

(ii)畫出觀測點(diǎn)P從起振開始一個半周期內(nèi)的振動圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細(xì)繩把小球懸掛起來,當(dāng)小球靜止時,下列說法中正確的是(  )

A.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力
C.小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力
D.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力

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