如圖所示，光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止．設(shè)小球A的帶電荷量大小為QA，小球B的帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是

A．小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA>QB

B．小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA<QB

C．小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA>QB

D．小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA<QB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用太陽(yáng)能電池這個(gè)能量轉(zhuǎn)換器件將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿南到y(tǒng)又稱光伏發(fā)電系統(tǒng)．光伏發(fā)電系統(tǒng)的直流供電方式有其局限性，絕大多數(shù)光伏發(fā)電系統(tǒng)均采用交流供電方式．將直流電變?yōu)榻涣麟姷难b置稱為逆變器．

(1)用逆變器將直流電變?yōu)榻涣麟娺M(jìn)行供電有哪些好處？

請(qǐng)簡(jiǎn)要回答．

(2)有一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，供給一個(gè)學(xué)校照明用電，如圖所示，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器的匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻R＝4 Ω，全校共22個(gè)班，每班有“220 V，40 W”燈6盞，若全部電燈正常發(fā)光，則

①發(fā)電機(jī)輸出功率多大？

②發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)多大？

③輸電效率多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


隨著生活質(zhì)量的提高，自動(dòng)干手機(jī)已進(jìn)入家庭．洗手后，將濕手靠近自動(dòng)干手機(jī)，機(jī)內(nèi)的傳感器便驅(qū)動(dòng)電熱器加熱，有熱空氣從機(jī)內(nèi)噴出，將濕手烘干．手靠近干手機(jī)能使傳感器工作，是因?yàn)?　　)

A．改變了濕度                   B．改變了電容

C．改變了溫度                   D．改變了磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一銅塊，重力為G，密度為D，電阻率為ρ0把它拉制成截面半徑為r的導(dǎo)線，再用它做成一半徑為R的圓形回路(R≫r)．現(xiàn)加一個(gè)方向垂直回路平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小均勻變化．則(　　)

A．感應(yīng)電流大小與導(dǎo)線粗細(xì)成正比

B．感應(yīng)電流大小與回路半徑R成正比

C．感應(yīng)電流大小與回路半徑R的平方成正比

D．感應(yīng)電流大小與R、r都無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，匝數(shù)為100匝、面積為0.01 m2的線圈，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B1為 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)線圈繞O1O2以轉(zhuǎn)速n為300 r/min勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電壓表、電流表的讀數(shù)分別為7 V、1 A．電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻r為1 Ω，牽引一根原來(lái)靜止的、長(zhǎng)L為1 m、質(zhì)量m為0.2 kg的導(dǎo)體棒MN沿軌道上升．導(dǎo)體棒的電阻R為1 Ω，架在傾角為30°的框架上，它們處于方向與框架平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度B2為1 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)導(dǎo)體棒沿軌道上滑x＝1.6 m時(shí)獲得穩(wěn)定的速度，這一過(guò)程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量為4 J．不計(jì)框架電阻及一切摩擦，g取10 m/s2.求：

(1)若從線圈處于中性面開始計(jì)時(shí)，寫出電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式；

(2)導(dǎo)體棒MN的穩(wěn)定速度；

(3)導(dǎo)體棒MN從靜止至達(dá)到穩(wěn)定速度所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列選項(xiàng)中的各圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標(biāo)出，且電荷均勻分布，各圓環(huán)間彼此絕緣。 坐標(biāo)原點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度最大的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷，電荷量分別為＋Q和－Q，A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球p，質(zhì)量為m、電荷量為＋q(可視為點(diǎn)電荷，不影響電場(chǎng)的分布)，現(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí)，速度為v.已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g.求：

(1)C、O間的電勢(shì)差UCO；

(2)O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(3)小球p經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的加速度；

(4)小球p經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)相同的單擺靜止于平衡位置，使擺球分別以水平初速v1、v2(v1＞v2)在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)，它們的頻率與振幅分別為f1、f2和A1、A2，則(　　)

A．f1＞f2，A1＝A2                  B．f1＜f2，A1＝A2 

C．f1＝f2，A1＞A2                  D．f1＝f2，A1＜A2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足夠長(zhǎng)的彈簧，則當(dāng)木塊接觸彈簧后（   ）．

A．木塊立即做減速運(yùn)動(dòng)                B．木塊在一段時(shí)間內(nèi)速度仍可增大

C．當(dāng)F等于彈簧彈力時(shí)，木塊速度最大  D．彈簧壓縮量最大時(shí)，木塊加速度為零

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