分析 (1)先以整體為研究對象求出斜面的支持力,從而求出甲對斜面的壓力;
(2)再以乙為研究對象求出乙所受的擋板的支持力,從而求出乙對擋板的壓力.以物體乙為研究對象,沿斜面方向有F乙=m2gsinθ+FNsinα
垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ,然后由角度的變化分析即可.
解答 解:(1)以整體為研究對象,則有斜面的支持力:F支=(m+2m)gcosθ=3mgcosθ
根據(jù)牛頓第三定律可知:F2=F支=3mgcosθ
(2)以物體乙為研究對象,受力情況如圖所示,
則有垂直斜面方向有:FNcosα=2mgcosθ
沿斜面方向有:F乙=2mgsinθ+FNsinα
由于α逐漸減小,則FN逐漸減小,直至甲與擋板接觸時(shí),甲對乙的支持力FN最小,此時(shí)該力與乙沿垂直于斜面方向的分力大小相等,即FN=2mgcosθ.
答:(1)甲對斜面的壓力是3mgcosθ;
(2)甲對乙的支持力FN的最小值是2mgcosθ.
點(diǎn)評 求外界對系統(tǒng)的作用最好采用整體法,而求各部分之間的相互作用應(yīng)該采用隔離法.千萬不要忘記根據(jù)牛頓第三定律求研究對象對其它物體的作用力.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受的重力一定豎直向下,物體的重心不一定在物體上 | |
B. | 只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 若兩物體運(yùn)動快慢相同,則兩物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移一定相同 | |
D. | “一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 700m/s | B. | 800m/s | C. | 900m/s | D. | 1000m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AB桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),角速度為$\sqrt{\frac{10g}{9L}}$ | |
B. | AB桿轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,B端小球的機(jī)械能的增量為$\frac{4}{9}$mgL | |
C. | AB桿轉(zhuǎn)動過程中桿CB對B球做正功,對C球做負(fù)功,桿AC對C球做正功 | |
D. | AB桿轉(zhuǎn)動過程中,C球機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原副線圈的電壓相等 | B. | 原副線圈的電流相等 | ||
C. | i1隨i2的增大而增大 | D. | u2與R無關(guān),由u1、n1、n2決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩剛剪斷時(shí),木盒對地面的壓力仍為N | |
B. | 細(xì)繩剛剪斷時(shí),木盒對地面的壓力為N+F | |
C. | 細(xì)繩剛剪斷時(shí),木盒對地面的壓力為N-F | |
D. | 在B向上運(yùn)動的過程中,木盒對地面的壓力大于N+F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -1.50×10-4J和9.95×10-3J | B. | 1.50×10-4J和9.95×10-3J | ||
C. | -1.50×10-4J和9.65×10-3J | D. | 1.50×10-4J和9.65×10-3J |
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