【題目】如圖所示,質量m=4kg的物體(可視為質點)用細繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,傳送帶的長度l=6m,當傳送帶以v=4m/s的速度做逆時針轉動時,繩與水平方向的夾角θ=37°.已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)傳送帶穩(wěn)定運動時繩子的拉力;
(2)某時刻剪斷繩子,則經過多少時間,物體可以運動到傳送帶的左端.
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【題目】如圖所示,虛線 a、b、c 代表某一電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的 電勢差相等,實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡, P、R、Q 是這條軌跡上的三點,其中 R 在等勢面 b 上。下列判斷正確的是
A. 三個等勢面中,c 的電勢最低
B. 帶電粒子在 P 點的電勢能比在 Q 點的大
C. 帶電粒子在 P 點的動能與電勢能之和比在 Q 點的小
D. 帶電粒子在 R 點的加速度方向垂直于等勢面 b
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【題目】在“研究平拋物體的運動”實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,用描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.實驗前要檢查斜槽末端切線是否 ;要檢查坐標紙上的豎線是否 .實驗時,每次釋放小球的位置 相同,每次 由靜止釋放小球(最后兩空選填“不必”或“必須”)
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【題目】“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示.
(1)下列說法正確的是_____.
A.實驗時應先接通電源后釋放小車
B.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
C.本實驗砝碼及砝碼盤的質量應遠大于小車A的質量
D.在探究加速度與質量關系時,應保持小車質量不變
(2)某同學在實驗中,打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計 數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中Sab=7.06cm、Sbc=7.68cm、Scd=8.30cm、Sde=8.92cm,已知電磁打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶加速度的大小是_____m/s2.
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【題目】如圖所示,小球b靜止與光滑水平面BC上的C點,被長為L的細線懸掛于O點,細繩拉直但張力為零.小球a從光滑曲面軌道上AB上的B點由靜止釋放,沿軌道滑下后,進入水平面BC(不計小球在B處的能量損失),與小球b發(fā)生正碰,碰后兩球粘在一起,在細繩的作 用下在豎直面內做圓周運動且恰好通過最高點.已知小球a的質景為M,小球b的質量為m.M=5m.己知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g求:
(1)小球a與b碰后的瞬時速度大小
(2)A點與水平面BC間的高度差.
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【題目】下列說法正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是奧斯特,發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是法拉第
B.奧斯特的思維和實踐沒有突破當時人類對電和磁認識的局限性
C.產生感應電流的原因都與變化或運動有關
D.電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們找到了“磁生電”的方法,開辟了人類的電氣化時代
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【題目】甲、乙兩物體的質量之比為m甲:m乙=5:1,甲從高H處自由落下的同時,乙從高2H處自由落下,若不計空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A.在下落過程中,同一時刻二者速度相等
B.甲落地時,乙距地面的高度為H
C.甲、乙落地時的速度大小之比為1:2
D.甲、乙在空氣中運動的時間之比為1:2
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【題目】如圖所示,甲、乙兩車的質量均為M,靜置在光滑的水平面上,兩車相距為L,乙車上站立著一個質量也為M的人,他通過一條水平輕繩用恒定的水平拉力F拉甲車直到兩車相碰,在此過程中( )
A.甲、乙兩車運動過程中某時刻瞬時速度之比為1:2
B.甲、乙兩車運動的距離之比為2:1
C.人拉繩所做的功為FL
D.人拉繩所做的功為 FL
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