15.如圖所示,一個擺球帶正電的單擺在水平方向的磁場中擺動,擺動平面跟磁場垂直.當擺球從左向右和從右向左擺到最低點C時,下列說法正確的是( 。
A.擺球受到的磁場力相同B.擺球受到的懸線拉力相同
C.擺球具有相同的動能D.擺球具有相同的動量

分析 帶電小球在重力、拉力及洛倫茲力的共同作用下,做圓周運動,由于拉力與洛倫茲力始終垂直于速度方向,它們對小球不做功.因此僅有重力作功,則有機械能守恒.從而可以確定動能是否相同,并由此可確定拉力與洛倫茲力.最后由向心加速度公式來確定是否相同.

解答 解:A、C、帶電小球在運動過程中,受到重力、拉力及洛倫茲力拉力作用,拉力和洛倫茲力對小球不做功,僅僅重力作功,則小球機械能守恒,所以小球連續(xù)兩次經(jīng)過最低點時,速度大小相同,所以動能相同,洛倫茲力大小相等,由于速度方向不同,根據(jù)左手定則可知,洛倫茲力方向不同,則洛倫茲力不同,故A錯誤;C正確
B、根據(jù)公式a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,可知小球的向心加速度大小相同,且方向指向固定點,即加速度相同;
連續(xù)兩次經(jīng)過最低點時,速度大小相等,根據(jù)牛頓第二定律可知,F(xiàn)=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,小球所受的合外力相同,由于速度方向不同,導(dǎo)致產(chǎn)生的洛倫茲力的方向也不同,則拉力的大小也不同,故B錯誤;
D、連續(xù)兩次經(jīng)過最低點時,速度大小相等,而方向不同,所以小球 的動量的方向也不同.故D錯誤.
故選:C

點評 本題關(guān)鍵要抓住洛倫茲力不做功的特點,知道小球的機械能是守恒的,再對小球進行受力分析.要注意洛倫茲力方向都隨著速度的方向不同而不同.最后由牛頓第二定律來考查向心力與向心加速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),且與水平線成30°角.已知B球的質(zhì)量為2kg,求細繩對B球的拉力和A球的質(zhì)量.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.做自由落體運動的物體在任何兩個相鄰的1s內(nèi),位移的增量為( 。
A.1 mB.5 mC.10 mD.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說:一切物體都具有某種“自然本性”,物體由其“自然本性”決定的運動稱之為“自然運動”,而物體受到的推、拉、提、舉等作用后的非“自然運動”稱之為“受迫運動”,伽利略、笛卡爾、牛頓等人批判的繼承了亞里士多德的這些說法,建立了新物理學(xué);新物理學(xué)認為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”,下列關(guān)于“慣性”和“運動”的說法中不符合新物理學(xué)的是( 。
A.一切物體的“自然運動”都是速度不變的運動--靜止或者勻速直線運動
B.作用在物體上的力,是使物體做“受迫運動”即變速運動的原因
C.豎直向上拋出的物體,受到了重力,卻沒有立即反向運動,而是繼續(xù)向上運動一段距離后才反向運動,是由于物體具有慣性
D.可繞豎直軸轉(zhuǎn)動的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時,放在桌面上的盤子會向桌子邊緣滑去,這是由于“盤子受到的向外的力”超過了“桌面給盤子的摩擦力”導(dǎo)致的

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.有位同學(xué)利用DIS實驗來測小車的加速度:他做了一個U形遮光板,遮光片寬度為5mm,兩遮光片間的透光部分距離為10cm,如圖所示.將此遮光板裝在小車上,實驗時測得兩次遮光時間分別為t1=0.100s,t2=0.050s,則第一個遮光片通過光電門的平均速度大小為0.05m/s,小車的加速度大小約為0.0375m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.已知一個氫原子的質(zhì)量為1.6736×10-27kg,一個鋰原子的質(zhì)量為11.6505×10-27kg,一個氦原子的質(zhì)量為6.6467×10-27kg.一個鋰核受到一個質(zhì)子轟擊變?yōu)?個α粒子,則核反應(yīng)方程為${\;}_{3}^{7}$Li+${\;}_{1}^{1}$ H→2${\;}_{2}^{4}$ He;該核反應(yīng)釋放的核能為2.76×10-12J(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.(1)圖1為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,下列哪些說法是正確的ACE
A.實驗時應(yīng)選用密度大體積小,并且下端有橡膠墊的重錘
B.實驗時,應(yīng)先松開紙帶讓重錘下落,后接通電源
C.要選用第1、2點間距離接近2mm的紙帶
D.實驗結(jié)果總是動能的增量略大于重力勢能的減小量
E.紙帶的上端用夾子夾住比用手拉住要好
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條合理的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖17所示,數(shù)值的單位是mm;圖2中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點.設(shè)重物的質(zhì)量為1kg,(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.)

(1)重物從開始下落到計時器打B點時,減少的重力勢能△EpB=1.91J(保留三位有效數(shù)字)
(2)重物下落到計時器打B點時增加的動能△EKB=1.88J(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)重錘重力勢能減少等于動能增加.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,置于水平地面上的相同材料的質(zhì)量分別為m和m0的兩物體用細繩連接,在m0上施加一水平恒力F,使兩物體做勻加速直線運動,對兩物體間細繩上的拉力,下列說法正確的是( 。
A.地面不光滑時,繩子拉力小于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
B.地面不光滑時,繩子拉力大小等于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
C.地面不光滑時,繩子拉力大于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$
D.地面光滑時,繩子拉力大小等于$\frac{mF}{{m}_{0}+m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.做一個單擺有下列器材可供選用,可以用來做成一個單擺的有( 。
A.帶小孔的實心木球B.帶小孔的實心鋼球
C.長約1 m的細線D.長約10 cm的細線

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同步練習(xí)冊答案