10．物體做勻加速直線運(yùn)動，已知加速度為3m/s2，那么任意1秒時間內(nèi)（　�。�
A．物體的末速度一定等于初速度的3倍
B．物體的末速度一定比初速度大3m/s
C．第5s的初速度一定比第4s的末速度大3m/s
D．第5s的初速度一定比第4s的初速度大3m/s

分析 加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，結(jié)合加速度的定義式分析判斷．

解答 解：A、物體作勻加速直線運(yùn)動，加速度為3m/s2，則任意1s內(nèi)物體的末速度比初速度大3m/s，不是3倍的關(guān)系．故A錯誤，B正確．
C、第5s初和第4s末是同一時刻，速度大小相等，故C錯誤．
D、第5s初比第4s初多1s，速度大3m/s，故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 本題考查對加速度含義的理解能力．加速度表示物體速度變化的快慢，在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量．

練習(xí)冊系列答案
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20．在排球比賽中，運(yùn)動員用手掌將排球奮力擊出．關(guān)于排球與運(yùn)動員手掌之間的作用力，下列說法正確的是（　　）
A．排球?qū)\(yùn)動員手掌的作用力大于運(yùn)動員手掌對排球的作用力
B．排球?qū)\(yùn)動員手掌的作用力和運(yùn)動員手掌對排球的作用力大小相等
C．排球?qū)\(yùn)動員手掌的作用力比運(yùn)動員手掌對排球的作用力產(chǎn)生稍晚
D．排球?qū)\(yùn)動員手掌的作用力和運(yùn)動員手掌對排球的作用力同時消失

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．為了滿足不同的測量要求，需要改裝電表．測量較大的電壓時要串聯(lián)（選填：“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）一個電阻把它改裝大量程的電壓表；測量較大電流表時則要并聯(lián)（選填：“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）一個電阻，把小量程的電流表改裝成大量程的電流表．

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18．如圖所示，已知兩個力F1=6N，F(xiàn)2=8N，如果這兩個力的夾角是90°，請畫出它們的合力并求出它們的合力大小．

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5．通電螺線管通電時，小磁針指向如圖所示，請標(biāo)出通電螺線管的N極及電源正極

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15．如圖所示，足夠長的水平傳送帶以速度v=2m/s沿順時針方向運(yùn)動，傳送帶的右端與光滑曲面的底部在B點(diǎn)平滑連接，曲面上的A點(diǎn)距離底部的高度為h=0.45m．一質(zhì)量m=1kg的小物塊從A點(diǎn)靜止滑下，經(jīng)B點(diǎn)滑上傳送帶，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，經(jīng)過一段時間后小物塊又再次返回B點(diǎn)，求：
（1）第一次經(jīng)過B點(diǎn)的速度v1大�。ㄈ=10m/s2）；
（2）從第一次經(jīng)過B點(diǎn)到再次返回B點(diǎn)過程中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，物塊P以一定的初速度沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動，壓縮右端固定的輕質(zhì)彈簧，被彈簧反向彈回并脫離彈簧．彈簧在被壓縮過程中未超過彈性限度，則在物塊P與彈簧發(fā)生作用的過程中（　�。�
A．物塊的加速度先減后增
B．物塊的動能先減后增
C．彈簧的彈性勢能先增后減
D．物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，A 為長木板，在水平面上以速度v1向右運(yùn)動，物塊B 在木板A 的上面以速度v2向右運(yùn)動．下列判斷正確的是（　�。�
A．若是v1=v2，A、B 之間無滑動摩擦力
B．若是v1＞v2，A 受到了B 所施加的向右的滑動摩擦力
C．若是v1＜v2，B 受到了A 所施加的向右的滑動摩擦力
D．若是v1＞v2，B 受到了A 所施加的向左的滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，帶電荷量為+Q的帶電小球P串在足夠長的桿MN上，MN與水平面成的夾用為θ，小球與MN間的動摩擦因數(shù)為μ，小球P從靜止開始釋放，空間存在正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁揚(yáng)，電場方向垂直MN向右、場強(qiáng)大小為E，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于MN．求小球運(yùn)動過程中的最大速度．

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