【題目】如圖所示，特殊材料制成的B上表面水平，相同材料制成的A置于B上，并與B保持相對(duì)靜止，A、B一起沿固定的粗糙斜面從底端以一定的初速度沿斜面向上滑動(dòng)，從A、B上滑到速度減為零的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 斜面對(duì)B的作用力不做功

B. 斜面對(duì)B的作用力做正功

C. 兩物體處于超重狀態(tài)

D. B對(duì)A的摩擦力做負(fù)功

【答案】D

【解析】

A、B、A和B一起沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)B分析知斜面對(duì)B有支持力和滑動(dòng)摩擦力，支持力不做功，摩擦力做負(fù)功，故斜面對(duì)B的作用力做負(fù)功；故A，B均錯(cuò)誤.

C、A和B一起有沿著斜面向下的加速度，故有豎直向下的分加速度，可知兩物體處于失重狀態(tài)；C錯(cuò)誤.

D、具有沿斜面向下的加速度，設(shè)為a，將a正交分解為豎直方向分量a1，水平分量a2，如圖所示：

由于具有水平分量a2，故必受水平向摩擦力f，所以支持力做正功，摩擦力做負(fù)功；故D正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電動(dòng)勢(shì)為6 V的電源，額定電壓為2.5 V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.要求能測(cè)出盡可能多組數(shù)據(jù)，如圖是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路.(已連接好的導(dǎo)線有a、b、c、d、e、f六根)

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整_______________________________；

(2)連好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表幾乎不偏轉(zhuǎn)，則故障的原因可能是_________________________________________；

(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2 V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”)；

(4)圖線是曲線而不是過(guò)原點(diǎn)的直線，原因是___________________________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出，魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面．若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等，則在上述過(guò)程中（ ）

A. 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左

B. 魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

C. 若貓?jiān)龃蠼恿Γ~(yú)缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力，魚(yú)缸有可能滑出桌面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的某新型電動(dòng)汽車(chē)在阻力恒為f的水平路面上進(jìn)行性能測(cè)試，測(cè)試時(shí)的v-t圖象如圖所示，Oa為過(guò)原點(diǎn)的傾斜線段，bc與ab相切于b點(diǎn)，ab段汽車(chē)以額定功率P行駛，下列說(shuō)法不正確的是

A. 0～t1，時(shí)間內(nèi)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率隨時(shí)間均勻增加

B. t1～t2時(shí)間內(nèi)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為

C. t2～t3時(shí)間內(nèi)汽車(chē)受到的合外力做正功

D. t1～t3時(shí)間內(nèi)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做功為P(t3-t1)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

(1)實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟如下：

a．將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并將一端固定在小車(chē)上；

b．把細(xì)線的一端固定在小車(chē)上，另一端通過(guò)定滑輪與小桶相連；

c．平衡摩擦力，讓小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

d．接通電源后釋放小車(chē)，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，測(cè)出小桶（和沙）的重力mg，作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力F，利用紙帶測(cè)量出小車(chē)的加速度a；

e．更換紙帶，改變小桶內(nèi)沙的質(zhì)量，重復(fù)步驟d的操作．

按照實(shí)驗(yàn)原理，這五個(gè)步驟的先后順序應(yīng)該為：________（將序號(hào)排序）

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的某一條紙帶如圖乙所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s，由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2．

(3)利用測(cè)得的數(shù)據(jù)，可得到小車(chē)質(zhì)量M一定時(shí)，運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F（F=mg，m為沙和小桶質(zhì)量，g為重力加速度）的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．拉力F較大時(shí)，a-F圖線明顯彎曲，產(chǎn)生誤差．若不斷增加沙桶中沙的質(zhì)量，a-F圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸，那么加速度a的趨向值為_______（用題中出現(xiàn)物理量表示）． 為避免上述誤差可采取的措施是________：

A．每次增加桶內(nèi)沙子的質(zhì)量時(shí)，增幅小一點(diǎn)

B．測(cè)小車(chē)的加速度時(shí)，利用速度傳感器代替紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．將無(wú)線力傳感器捆綁在小車(chē)上，再將細(xì)線連在力傳感器上，用力傳感器讀數(shù)代替沙和小桶的重力

D．在增加桶內(nèi)沙子質(zhì)量的同時(shí)，在小車(chē)上增加砝碼，確保沙和小桶的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運(yùn)動(dòng)，B左端有一輕彈簧且初速度為0，在A與彈簧接觸以后的過(guò)程中（A與彈簧不粘連），下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 輕彈簧被壓縮到最短時(shí)，A、B系統(tǒng)總動(dòng)量仍然為mv

B. 輕彈簧被壓縮到最短時(shí)，A的動(dòng)能為

C. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，A的動(dòng)量一定為零

D. A、B兩物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）：

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差，說(shuō)法正確的是________。

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點(diǎn)跡清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．理順紙帶，穿過(guò)限位孔并豎直釋放紙帶有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差

D．使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器比使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的誤差小

(2)在實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量m=0.2kg的重錘自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0. 02s。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離（單位：cm）。（取g=9.80m/s2，計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是從O點(diǎn)至 ______（填“A”“B”“C”“D”或“E”）點(diǎn)的讀數(shù)。由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O點(diǎn)到打下D點(diǎn)，重錘重力勢(shì)能的減少量為________J，而動(dòng)能的增加量為___________J，實(shí)驗(yàn)中重力勢(shì)能的減少量與動(dòng)能增加量不等的原因是 ____________ .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組想通過(guò)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝ ，②W∝v，③W∝v2.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的速度)，每次實(shí)驗(yàn)，物體從不同初始位置處由靜止釋放．

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．其中L1、L2、L3、L4……代表物體分別從不同初始位置處無(wú)初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4……表示物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度.

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L－v圖象，并得出結(jié)論W∝v2.

(1)你認(rèn)為他們的做法是否合適？

(2)你有什么好的建議？

(3)在此實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響探究出的結(jié)果．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用帶有正電的帶電體A，靠近（不接觸）不帶電的驗(yàn)電器的上端金屬球，則 （ ）

A. 驗(yàn)電器金箔張開(kāi)，因?yàn)檎麄�(gè)驗(yàn)電器都帶上了正電

B. 驗(yàn)電器金箔張開(kāi)，因?yàn)檎麄�(gè)驗(yàn)電器都帶上了負(fù)電

C. 驗(yàn)電器金箔張開(kāi)，因?yàn)轵?yàn)電器下部箔片都帶上了正電

D. 驗(yàn)電器金箔不張開(kāi)，因?yàn)閹щ婓wA沒(méi)有和驗(yàn)電器的金屬球接觸

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同步練習(xí)冊(cè)答案