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【題目】某同學設計了如圖(a)所示的裝置來研究機械能是否守恒。輕質細線的上端固定在O點,下端連接圓柱形的擺錘P,在擺錘擺動的路徑上,固定了四個光電門A、B、C、D。實驗時,分別測出四個光電門到懸點O的高度差h,從某一高度釋放擺錘,利用光電門測出擺錘經過四個光電門的速度。

1)利用光電門測量速度時,可以測量擺錘的直徑作為_________________。若擺錘直徑的測量值比實際值偏小,則擺錘動能的測量值比實際值_________________。

2)該同學認為:測得擺錘的質量為m,可由公式Ep=-mgh計算出擺錘在AB、CD四個位置的重力勢能。他這樣計算重力勢能的依據是____________________________

3)另一同學在得到擺錘經過四個光電門的速度v和光電門距離懸點O的高度差h后,作出如圖(b)所示的v2-h圖線。若擺動過程中機械能守恒,則該直線的斜率為_______。決定圖線與縱軸交點位置的因素有______________________。

【答案】擋光片寬度 偏小 選取經過O點的水平面為零勢能面 2g 擺錘釋放的高度和初速度(或機械能的總量與質量的比值)

【解析】

1[1][2].利用光電門測量速度時,由,則可以測量擺錘的直徑作為擋光片寬度。若擺錘直徑的測量值比實際值偏小,則測得的擺錘的速度偏小,則擺錘動能的測量值比實際值偏。

2[3].該同學認為:測得擺錘的質量為m,可由公式Ep=-mgh計算出擺錘在A、B、C、D四個位置的重力勢能。他這樣計算重力勢能的依據是選取經過O點的水平面為零勢能面;

3[4][5].選取經過O點的水平面為零勢能面,設擺錘釋放位置距離懸點O的高度為H,初速度為v0;則

v2-h圖線的斜率為

k=2g

圖線與縱軸交點坐標為,則決定圖線與縱軸交點位置的因素有擺錘釋放的高度H和初速度v0;(因

則決定圖線與縱軸交點位置的因素有機械能的總量與質量的比值).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學習小組要描繪一只小燈泡( )的伏安特性曲線,有下列器材供選用:

A. 電壓表(,內阻

B. 電壓表(,內阻

C. 電流表(,內阻

D. 電流表(,內阻

E. 滑動變阻器(,

F. 滑動變阻器(,

G. 電源(,內阻不計)

H. 電鍵一個,導線若干

1)電壓表應選用______,電流表應選用______,滑動變阻器應選用______。(用序號字母表示)

2)為完成本實驗,請用筆畫線當導線,將實物圖(圖1)連成完整的電路,要求實驗誤差盡可能的小__________。(圖中有幾根導線已經接好)

3)下表中的數據是該小組在實驗中測得的,請根據表格中的數據在如圖2的坐標紙上作出小燈泡的伏安特性曲線_________。根據圖象,由圖分析可知,該小燈泡燈絲溫度升高時,電阻______(選填變大變小)。

0.00

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

0.00

0.17

0.30

0.39

0.45

0.49

4)由圖線可求得當小燈泡兩端所加電壓為時,其燈絲電阻值約為______。(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角為θ=37°,一質量為m=7kg的木塊恰能沿斜面勻速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)物體受到的摩擦力大小

(2)物體和斜面間的動摩擦因數?

(3)若用一水平恒力F作用于木塊上,使之沿斜面向上做勻速運動,此恒力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學購買了一捆標稱長度為L=100m的銅導線,他想用學過的知識來測量該電線的電阻率。他先用多用電表粗測了該電線的電阻Rx大約。然后從實驗室還找到以下器材:

A.電源E:電動勢約為4.0V,內阻約0.2Ω;

B.電流表A1:量程為0.6A,內阻r1=1Ω

C.電流表A2:量程為3A,內阻約為0.1Ω

D.定值電阻R1=20Ω

E.定值電阻R2=5Ω;

F.滑動變阻器R:最大阻值

G.開關S一個,導線若干;

H.螺旋測微器。

(1)他用螺旋測微器測量導線的直徑d,其中一次測量的示數如圖所示,d=_____________mm;

(2)請根據方框乙內的部分電路,合理選用所給器材,補全測量銅導線電阻的電路,要求在電路圖上注明所選元件符號___________;

(3)小明用設計的電路進行實驗,獲得多組電流表A1A2的讀數I1、I2,描點作圖得到如圖丙所示的圖象。如果把圖甲中示數作為銅導線的直徑,可以算出銅導線的電阻率為 =_________×10-8Ω·m(取3.14,計算結果保留兩位小數);

(4)通過查詢相關資料,小明發(fā)現銅導線的標準電阻率Ω·m,則該導線的實際長度為_______m(保留三位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻R1=10Ω,R2=5Ω,可變電阻R0的最大阻值為,電源電動勢和內電阻均不變。閉合電鍵S,滑片Pa端緩慢移動到b端,下列推理正確的是(  )

A.由外電阻增大,可以推得電源端壓增大

B.R1支路電阻增大,可以推得電路總電阻增大

C.由外電阻減小,可以推得電源輸出功率減小

D.由電源端壓減小,可以推得電流表示數增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體,B的質量是A2倍,B受到向右的恒力FB2 N,A受到的水平力FA(92t) N (t的單位是s).從t0開始計時,則( )

A. A物體在3 s末時刻的加速度是初始時刻的

B. t4 s后,B物體做勻加速直線運動

C. t4.5 s時,A物體的速度為零

D. t4.5 s后,A、B的加速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=40cm。電源電動勢E=24V,內電阻r=1Ω,電阻R=15Ω。閉合開關S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0=4m/s豎直向上射入板間。若小球帶電量為q=1×10-2C,質量為m=2×10-2kg,不考慮空氣阻力。那么,滑動變阻器接入電路的阻值為多大時,小球恰能到達A板?此時,電源的輸出功率是多大?(取g=10m/s2

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【題目】如圖所示,利用兩個對接的斜面,左側斜面固定,讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運動,又沿右側斜面上升。要得到沒有摩擦,小球將到達原來的高度的結論,需要的證據是

A.小球在右側斜面上,做勻速直線運動

B.右側斜面的傾角越小,小球運動的距離越長

C.右側斜面的傾角為時,小球永遠運動下去

D.小球所受摩擦越小,在右側斜面上,越接近原來的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定電源的電動勢和內阻的實驗中,已連接好部分實驗電路。

1)按如圖甲所示的實驗電路,把圖乙中剩余的電路連接起來。

_____

2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(填AB)。

3)如圖是根據實驗數據作出的UI圖象,由圖可知,電源的電動勢E________V,內阻r________Ω。所得內阻的測量值與真實值相比________(填偏大、偏小相等

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