有A、B兩個(gè)單擺，A的固有頻率是f，B的固有頻率是9f．如果它們都在頻率為8f的驅(qū)動(dòng)力作用下做受迫振動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    擺球A的振幅小于擺球B的振幅
  2. B.
    擺球A的振幅大于擺球B的振幅
  3. C.
    擺球A的振幅等于擺球B的振幅
  4. D.
    無(wú)法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2004?揚(yáng)州一模）A、B兩個(gè)單擺一左一右放置，A、B兩球球心等高，A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍．今將兩球垂直紙面同方向拉開一個(gè)小角度，同時(shí)放手，讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)中始終不相碰．則（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)單擺周期公式T=2π
1
g
，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示，將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．精英家教網(wǎng)
（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑，求數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為
 
mm．
（2）以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中正確的有
 
．
a．?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的，并且盡可能長(zhǎng)一些
b．?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c．為了使擺的周期大一些，以方便測(cè)量，開始時(shí)拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí)，此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后，從平衡位置開始計(jì)時(shí)，記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t，則單擺周期T=△t/50
（3）若該實(shí)驗(yàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方，仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L，通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度，測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫出L-T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)如圖3所示．采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

A、B兩個(gè)單擺一左一右放置，A、B兩球球心等高，A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍．今將兩球垂直紙面同方向拉開一個(gè)小角度，同時(shí)放手，讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)中始終不相碰．則（　�。�
A．A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的2倍
B．A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的4倍
C．兩球有可能在平衡位置相遇
D．兩球不可能在平衡位置相遇
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科目：高中物理 來(lái)源：2005年江蘇省揚(yáng)州市高考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B兩個(gè)單擺一左一右放置，A、B兩球球心等高，A的擺長(zhǎng)是B的擺長(zhǎng)的4倍．今將兩球垂直紙面同方向拉開一個(gè)小角度，同時(shí)放手，讓它們作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)中始終不相碰．則（ ）

A．A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的2倍
B．A的振動(dòng)周期是B的振動(dòng)周期的4倍
C．兩球有可能在平衡位置相遇
D．兩球不可能在平衡位置相遇

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