(18分)如圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成,兩部分之間由一段圓弧面相連接.在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道,斜面的傾角為θ.現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m 、半徑均為r的均勻剛性球,在施加于1號球的水平外力F的作用下均靜止,力F與圓槽在同一豎直面內(nèi),此時1號球球心距它在水平槽運動時的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開始運動,直到所有小球均運動到水平槽內(nèi).重力加速度為g.求:
(1)水平外力F的大;
(2)1號球剛運動到水平槽時的速度;
(3)整個運動過程中,2號球?qū)?號球所做的功.
科目:高中物理 來源: 題型:
(共18分)如圖所示,一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的微粒,從a點以大小為v0的初速度豎直向上射入水平方向的勻強電場中。微粒通過最高點b時的速度大小為2v0方向水平向右。求:
(1)該勻強電場的場強大小E;
(2)a、b兩點間的電勢差Uab;
(3)該微粒從a點到b點過程中速率的最小值vmin。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(共18分)如圖所示,在一光滑的長直軌道上,放著若干完全相同的小木塊,每個小木塊的質(zhì)量均為m,且體積足夠小均能夠看成質(zhì)點,其編號依次為0、1、2、……n……,相鄰各木塊之間的距離分別記作:。在所有木塊都靜止的初始條件下,有一個沿軌道方向水平向右的恒力F持續(xù)作用在0號小木塊上,使其與后面的木塊連接發(fā)生碰撞,假如所有碰撞都是完全非彈性的(碰后合為一體共速運動)。求:
(1)在0號木塊與1號木塊碰撞后瞬間,其共同速度的表達式;
(2)若F=10牛,米,那么在2號木塊被碰撞后的瞬間,系統(tǒng)的總動能為多少?
(3)在F=10牛,米的前提下,為了保持正在運動的物塊系統(tǒng)在每次碰撞之前的瞬間其總動能都為一個恒定的數(shù)值,那么我們應該設計第號和第n號木塊之間距離為多少米?
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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(18分)、如圖所示,絕緣水平面上相=1.6m的空間內(nèi)存在水平向左的勻強電場,質(zhì)量=0.1kg、帶電量=+1×的滑塊 (視為質(zhì)點) 以=4m/s的初速度沿水平面向右進入電場區(qū)域,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.4,設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑塊不能離開電場區(qū)域,電場強度的取值范圍多大。
(2) 如果滑塊能離開電場區(qū)域,請根據(jù)有關計算討論后在坐標中畫出電場力對滑塊所做的功與電場力的關系圖象。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(18分)在如圖所示的空間里,存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為
。在豎直方向存在交替變化的勻強電場(豎直向上為正),電場大小為
。一傾角為0、長度足夠的光滑絕緣斜面放置在此空間。斜面上有一質(zhì)量為m,帶電量為一日的小球,從t=0時刻由靜止開始沿斜面下滑,設第5秒內(nèi)小球不會離開斜面,重力加速度為9。求:
(1)小球第一秒末的速度?
(2)小球在前2秒內(nèi)的位移?
(3)第6秒內(nèi)小球離開斜面的最大距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(18分) 用如圖所示的裝置進行驗證動量守恒的實驗,其部分操作步驟有:
(1)先測出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動摩擦因數(shù),查出當?shù)氐闹亓铀俣萭;
(2)用細線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài),滑塊B緊靠在桌邊;
(3)剪斷細線,測出滑塊B做平拋運動落地時的水平位移為s1,滑塊A沿桌面滑行距離為s2.
寫出還須測量的物理量及表示它的字母 如果動量守恒,須滿足的關系是______________________________
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