如圖11-1-5所示，在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的直導(dǎo)線，分別通有大小相同方向如圖11-1-5電流.要使由四根直導(dǎo)線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加，則應(yīng)切斷哪一根導(dǎo)線中的電流(    )

圖11-1-5

A.切斷i1             B.切斷i2                       C.切斷i3                   D.切斷i4

解析：i1產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線所圍的面積內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里；i2產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線所圍的面積內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里；i3產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線所圍的面積內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里；i4產(chǎn)生的磁場(chǎng)在導(dǎo)線所圍的面積內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，所以四根導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加后在導(dǎo)線所圍的面積內(nèi)的磁場(chǎng)方向向里.故要使由四根直導(dǎo)線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加，只要將磁場(chǎng)方向相反的i4去除就可以了.

答案：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置O點(diǎn)附近做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，如圖11-1-5所示，若從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)3 s質(zhì)點(diǎn)第一次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)；再繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過(guò)2 s它第二次經(jīng)過(guò)M點(diǎn).則該質(zhì)點(diǎn)第三次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)所需要的時(shí)間是(    )

圖11-1-5

A.8 s           B.4 s             C.14 s                  D.s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11-1-5所示是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)的圖象，根據(jù)圖象中的信息，回答下列問(wèn)題：

圖11-1-5

（1）質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的最大距離有多大？

（2）在1.5 s和2.5 s兩個(gè)時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？

（3）質(zhì)點(diǎn)在第2秒末的位移是多少？在前4秒內(nèi)的路程是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在水平方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，其振動(dòng)圖象如圖11-1-5所示。假設(shè)向右的方向?yàn)檎较�，則物體加速度向右且速度向右的時(shí)間段是（    ）

圖11-1-5

A.0 s到1 s內(nèi)                                 B.1 s到2 s內(nèi)

C.2 s到3 s內(nèi)                                 D.3 s到4 s內(nèi)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11-1-5所示，三根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線，分別垂直地通過(guò)一等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，現(xiàn)在使每條通電導(dǎo)線在斜邊中點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，則該處的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向如何？

   

圖11-1-5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖11-1-5所示，三根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線，分別垂直地通過(guò)一等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，現(xiàn)在使每條通電導(dǎo)線在斜邊中點(diǎn)處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，則該處的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、方向如何？

   

圖11-1-5           圖11-1-6

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