（2006?邵陽模擬）如圖，在平行玻璃磚上方有一點(diǎn)光源S0，觀察者在A點(diǎn)隔著玻璃磚看到的S0像在．S1處，若將玻璃磚向右下方平行移動(dòng)一段距離至虛線位置，觀察者仍在A點(diǎn)將看到S0的像點(diǎn)S2的位置在（　�。�
分析：要看到光源，理論上至少有兩條光線進(jìn)入人眼，據(jù)此畫出光路圖進(jìn)行比較即可．
解答：解：由于在垂直光源方向上觀看，垂直玻璃磚入射的光線，方向不變，另一條光線經(jīng)過玻璃磚后平行于入射光線射出，因此若將玻璃磚向右下方平行移動(dòng)一段距離至虛線位置時(shí)，出射光線方向不變，所以其反向延長線與垂直入射光線的交點(diǎn)不變，即像的位置不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：正確理解玻璃磚對(duì)光線的平移作用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?邵陽模擬）如圖是某次實(shí)驗(yàn)中用頻閃照相方法拍攝的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片．如果圖中每個(gè)方格的邊長l表示的實(shí)際距離和閃光頻率f均為已知量，那么在小球的質(zhì)量m、平拋的初速度大小v0、小球通過P點(diǎn)時(shí)的速度大小v和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸這四個(gè)未知量中，利用上述已知量和圖中信息（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?邵陽模擬）一塊足夠長的木板，放在光滑水平面上，在木板上自左向右放有序號(hào)是1，2，3，…n的物塊，所有物塊的質(zhì)量均為m，與木板間的摩擦因素都相同，開始時(shí)，木板靜止不動(dòng)，第1，2，3，…n號(hào)物塊的初速度分別是v0，2v0，3v0，…，nv0，方向都向右，木板的質(zhì)量與木塊的總質(zhì)量相等，最終所有的物塊與木板以共同速度勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)物塊之間均無相互碰撞，木板足夠長．試求：
（1）所有物塊與木板一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度vn
（2）第1號(hào)物塊與木板剛好相對(duì)靜止時(shí)的速度v1
（3）通過分析和計(jì)算說明第k號(hào)（k＜n）物塊的最小速度vk．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?邵陽模擬）我國第21次南極科考隊(duì)在南極觀看到了美麗的極光．極光是由來自太陽的高能量帶電粒子流高速?zèng)_進(jìn)高空稀薄大氣層時(shí)，被地球磁場俘獲，從而改變?cè)羞\(yùn)動(dòng)方向，向兩極做螺旋運(yùn)動(dòng)，如圖所示．這些高能粒子在運(yùn)動(dòng)過程中與大氣分子或原子劇烈碰撞或摩擦從而激發(fā)大氣分子或原子，使其發(fā)出有一定特征的各種顏色的光．地磁場的存在，使多數(shù)宇宙粒子不能達(dá)到地面而向人煙稀少的兩極偏移，為地球生命的誕生和維持提供了天然的屏障．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證實(shí)，向兩極做螺旋運(yùn)動(dòng)的這些高能粒子的旋轉(zhuǎn)半徑是不斷減小的，這主要與下列哪些因有關(guān)（　�。�

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（2006?邵陽模擬）在一定條件下，讓質(zhì)子獲得足夠大的速度，當(dāng)兩個(gè)質(zhì)子p以相等的速率對(duì)心正碰，將發(fā)生下列反應(yīng)：P+P→P+P+
.
p
+μ 其中
.
P
是P反質(zhì)子（反質(zhì)子與質(zhì)子質(zhì)量相等，均為mp，且?guī)б粋�(gè)單位負(fù)電荷），則以下關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�

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