精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一個質量為m的小物體(可視為質點),從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)物體沿斜面下滑的加速度大;
(2)物體由靜止沿斜面下滑,到達斜面底端的速度大;
(1),(2)8m/s;

試題分析:(1)對物體進行受力分析,根據牛頓第二定律
(2)斜面長度


點評:本題是于牛頓第二定律的簡單應用,屬于已知受力情況分析運動情況的問題,加速度是聯系力與運動的橋梁。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~40s內汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖(1)所示.
(1)求汽車在20s時的速度;
(2)在如圖(2)中畫出汽車在0~50s內的v-t圖線;
(3)求在這50s內汽車行駛的路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運動的最大速度。
實驗步驟:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示。在端向右拉動木板,待彈簧秤示數穩(wěn)定后,將讀數記作;
③改變滑塊上橡皮泥的質量,重復步驟①②; 
實驗數據如下表所示:

1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00

0.59
0.83
0.99
1.22
1.37
1.61
 
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物連接,保持滑塊靜止,測量重物離地面的高度;
⑤滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的點(未與滑輪碰撞),測量間的距離。
完成下列作圖和填空:

(1)根據表中數據在給定坐標紙上作出圖線。
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(保留2位有效數字)。
(3)滑塊最大速度的大小(用和重力加速度表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體自 O點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m, BC=3m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等,則下列說法正確的是

A.可以求出物體加速度的大小
B.可以求得CD=4m
C.可以求得OA之間的距離為1.125m
D.可以求得OA之間的距離為1. 5m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4m/s, 1s后速度的大小變?yōu)?0m/s,在這1s內該物(   )
A.位移的大小可能大于10m
B.加速度的大小可能大于10m/s2
C.位移的大小可能小于2.5m
D.加速度的大小可能小于4m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了測定某轎車在平直路上啟動階段的加速度(轎車啟動時的運動可近似看成是勻加速直線運動),某人拍攝一張在同一底片上多次曝光的照片,如圖1-6-12所示,如果拍攝時每隔2 s曝光一次,轎車車身總長為4.5 m,那么這輛轎車的加速度為(  )

圖1-6-12
A.1 m/s2B.2.25 m/s2
C.3 m/s2D.4.25 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動到達底端C,已知AB = BC,則下列說法正確的是(     )

A.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1∶2
B.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1∶4
C.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為1∶
D.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為( + 1)∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某航空母艦上的戰(zhàn)斗機起飛過程中最大加速度是a=4.5m/s2,飛機速度要達到v0=60m/s才能起飛,航空母艦甲板長為L=289m,為使飛機安全起飛,航空母艦應以一定速度航行以保證起飛安全,求航空母艦的最小速度v是多少?(設飛機起飛對航母的狀態(tài)沒有影響,飛機的運動可以看作勻加速運動)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做勻變速直線運動,其位移與時間關系是:s=2t+4t2,可知(    )
A.物體初速度是2 m/sB.物體的初速度是4 m/s
C.物體的加速度是4 m/s2D.物體的加速度是8 m/s2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案