如圖所示，物體放在斜面?zhèn)魉蛶希飰K始終與傳送帶保持相對靜止，則（  ）
A．如果傳送帶靜止，則物塊受到的摩擦力向上；
B．如果傳送帶向上勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力向下；
C．如果傳送帶向下勻速運(yùn)動，物塊受到的摩擦力向上；
D．以上三種分析都不對。
AC

試題分析：假設(shè)傳送帶光滑，傳送帶靜止時(shí)，物體相對傳送帶有向下運(yùn)動的趨勢，所以受到的摩擦力沿傳送帶向上，A正確，無論傳送帶向上勻速還是向下勻速，物體相對傳送帶有向下運(yùn)動的趨勢，所以受到的摩擦力方向向上，B錯誤，C正確，
點(diǎn)評：在判斷靜摩擦力方向的時(shí)候一定先判斷兩物體間的相對運(yùn)動趨勢，根據(jù)摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動趨勢，判斷靜摩擦力方向，同時(shí)過程中假設(shè)光滑法經(jīng)常用于判斷物體間的相對運(yùn)動趨勢的方法
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．兩個物體間有彈力就一定有摩擦力
B．電動自行車在水平公路上勻速行駛時(shí)，驅(qū)動輪受到地面的摩擦力一定向前
C．兩個力的合力一定大于其中一個分力
D．只要物體運(yùn)動的速率保持不變，物體所受的合外力一定為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖示為自動扶梯（臺階式）示意圖，某商場自動扶梯的傾角為37 º，自動扶梯正在勻速斜向上運(yùn)動，某質(zhì)量為50kg顧客正站立在電梯上,扶梯對該顧客的支持力是        N, 扶梯對該顧客的摩擦力是        N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

碼頭上兩個人用水平力推集裝箱，想讓它動一下，但都推不動，其原因是（   ）
A．推力總小于最大靜摩擦力　　　　B．推力總小于摩擦力
C．集裝箱所受合外力始終為零　　　D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

測定運(yùn)動員體能的一種裝置如右圖所示，運(yùn)動員的質(zhì)量為M，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪摩擦和質(zhì)量)，繩的另一端懸吊的重物質(zhì)量為m，人用力向后蹬傳送帶而人的重心不動，傳送帶以速度v向后勻速運(yùn)動(速度大小可調(diào)).最后可用v的值作為被測運(yùn)動員的體能參數(shù)，則（   ）
A．人對傳送帶不做功
B．人對傳送帶做功的功率為mgv
C．人對傳送帶做的功和傳送帶對人做的功大小相等，但正、負(fù)相反
D．被測運(yùn)動員的v值越大，表示其體能越好

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

德興市日新超市中有自動扶梯，若顧客站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動，以下說法正確的是（ ）
A．顧客受到的合外力方向與速度方向相同
B．顧客受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．顧客受到的合外力不為零
D．顧客受到重力和支持力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

武警戰(zhàn)士進(jìn)行體能訓(xùn)練，雙手握住豎直竹竿攀登，以下說法正確的是 (      )
A．他沿竹竿向上攀時(shí)，所受到的摩擦力方向豎直向上
B．他沿竹竿向下滑時(shí)，所受到的摩擦力方向豎直向上
C．他沿竹竿向下滑時(shí)，所受到的摩捧力方向豎直向下
D．他停在空中時(shí)增大握桿力，所受到的摩擦力隨之增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細(xì)繩與小物塊m相連，斜面的傾角α可以改變，討論物塊M對斜面的摩擦力的大小，則一定有（ ）
A．若物塊M保持靜止，則α角越大，摩擦力越大
B．若物塊M保持靜止，則α角越大，摩擦力越小
C．若物塊M沿斜面下滑，則α角越大，摩擦力越大
D．若物塊M沿斜面下滑，則α角越大，摩擦力越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用彈簧秤測一個木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，可采用下面的裝置。已知mA=1kg,mB=2kg,現(xiàn)用水平力Fa位B，使其向右運(yùn)動，此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖中放大情況，則

（1）A、B間的摩擦力f=        N。
（2）A、B的動摩擦因數(shù)=  （g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案