A. | 6:5 | B. | 4:5 | C. | 3:5 | D. | 2:3 |
分析 第一次釋放時,恰能運(yùn)動到B點,此時的速度為零,由機(jī)械能守恒就可以求得高度H;
第二次釋放后,從C點飛出后做平拋運(yùn)動,由平拋運(yùn)動的規(guī)律可以求得在C點的初速度,在由機(jī)械能守恒可以求得此時下降的高度h.
解答 解:第一次釋放時,運(yùn)動到B點時的速度恰好為零,由機(jī)械能守恒得:
mgh1=mgR
所以有:h1=R
第二次釋放后,從B點飛出后做平拋運(yùn)動,設(shè)此時的速度大小為VB,則
水平方向為:R=VBt
豎直方向為:R=$\frac{1}{2}$gt2
解得:VB =$\sqrt{\frac{gR}{2}}$
從開始下落到B點的過程中,由機(jī)械能守恒得:
mgh2=mgR+$\frac{1}{2}$mVB2
解得:h2=$\frac{5}{4}$R
所以h1:h2=4:5
故選:B.
點評 在做題時一定要理解題目中“恰能運(yùn)動到B點”,以及“恰好落回A點”這兩個關(guān)鍵點,“恰能運(yùn)動到B點”說明此時的速度為零,“恰好落回A點”說明平拋運(yùn)動的水平和豎直位移都是半徑R.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用拳頭擊打墻壁,拳頭感到疼痛,說明墻壁對拳頭有作用力 | |
B. | 用拳頭擊打棉花包,拳頭不感到疼痛,說明棉花包對拳頭沒有作用力 | |
C. | 打籃球時,接球時對手有作用力,手對球沒有作用力 | |
D. | 打籃球時,接球時球?qū)κ值淖饔昧υ谙,手對球的作用力在?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | H+$\frac{v_0^2}{2g}$ | B. | H-$\frac{v_0^2}{2g}$ | C. | $\frac{v_0^2}{2g}$ | D. | $\frac{v_0^2}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是50m | B. | 一定不是50m | ||
C. | 可能是50m,也可能不是50m | D. | 只有初速度為零時才是50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | h變小 | B. | h變大 | C. | l變小 | D. | l變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 半徑一定,線速度與角速度成反比 | B. | 半徑一定,線速度與角速度成正比 | ||
C. | 線速度一定,角速度與半徑成反比 | D. | 角速度一定,線速度與半徑成正比 |
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