【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,其上端連接有阻值為R的電阻和電容器C,裝置區(qū)域有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,將一根水平金屬棒ab開始下滑。已知金屬棒ab的質(zhì)量為m,電阻也為R。金屬棒ab在運(yùn)動(dòng)中始終保持水平且與導(dǎo)軌良好接觸,且通過(guò)金屬棒ab的電流恒定不變,忽略導(dǎo)軌電阻,重力加速度為g。則下列說(shuō)法正確的是
A. 金屬棒ab做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小是
B. 金屬棒ab做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小是
C. 電阻R的電功率
D. 若金屬棒ab由靜止下滑,開始時(shí)電容器所帶電荷量為0,那么經(jīng)過(guò)時(shí)間t,電容器的電量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體靜止放在水平面上,從某一時(shí)刻起同時(shí)受到大小不同的水平外力FA、FB的作用由靜止開始運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)時(shí)間t0,撤去A物體所受的水平外力FA;經(jīng)過(guò)4t0,撤去B物體所受的水平外力FB.兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是:( )
A. A、B兩物體所受摩擦力大小之比)fA︰fB=1︰1
B. A、B兩物體所受水平外力大小之比FA︰FB=12︰5
C. 水平外力做功之比為WA:WB=4∶1
D. A、B兩物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,摩擦力的平均功率之比為2∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)和圓心的連線與水平方向間的夾角θ=370,另一端點(diǎn)為軌道的最低點(diǎn),其切線水平。一質(zhì)量M= 2kg、板長(zhǎng)L =0.65m的滑板靜止在光滑水平地面上,左端緊靠C點(diǎn),其上表面所在平面與圓弧軌道C點(diǎn)和右側(cè)固定平臺(tái)D等高。質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中點(diǎn)以v0=0.6m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的端沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道,然后沿圓弧軌道滑下經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板;暹\(yùn)動(dòng)到平臺(tái)D時(shí)被牢固粘連。已知物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5,滑板右端到平臺(tái)D左側(cè)的距離s在0.1m<s<0.5m范圍內(nèi)取值。取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8.求:
(1) 物塊到達(dá)點(diǎn)時(shí)的速度大小vB
(2) 物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力
(3) 試討論物塊剛滑上平臺(tái)D時(shí)的動(dòng)能與s的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程,對(duì)這一過(guò)程的分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙、丙、丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論
B. 其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論
C. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D. 運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木板B放在水平地面上,質(zhì)量也為m的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ.已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)、木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出.則下列說(shuō)法確的是
A. 細(xì)繩的張力大小
B. 細(xì)繩的張力大小
C. 水平拉力
D. 水平拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組決定測(cè)繪標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”小燈泡的伏安特性曲線。
(1)使用多用電表粗測(cè)小燈泡的電阻,選擇“×1”歐姆擋測(cè)量,示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_______Ω。
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源E(4 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)
B.電壓表V(2 V,內(nèi)阻為2 kΩ)
C.電流表A(0.6 A,內(nèi)阻約0.3 Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0~10 Ω)
E.三個(gè)定值電阻(R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ)
F.開關(guān)及導(dǎo)線若干
①小組同學(xué)們研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,為了完成測(cè)量,他將電壓表進(jìn)行了改裝。在給定的定值電阻中選用______(選填“R1”“R2”或“R3”)與電壓表______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝。
②在圖虛線框中畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖(虛線框中已將部分電路畫出,請(qǐng)補(bǔ)齊電路的其他部分)_____________。
(3)該實(shí)驗(yàn)小組按照正確的電路圖和實(shí)驗(yàn)操作描繪出了小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。先將兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡按如圖所示電路連接,圖中定值電阻阻值為R0=3 Ω,電源電動(dòng)勢(shì)E=4.5 V,內(nèi)阻r=1.5 Ω,此時(shí)每個(gè)小燈泡消耗的電功率為________W。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字,I表示通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列說(shuō)法正確的是_________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行
C.同一次驗(yàn)證過(guò)程中O點(diǎn)位置應(yīng)相同
D.拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小
(4)由于實(shí)驗(yàn)室沒有細(xì)繩,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),圖甲中的OB和OC可以用橡皮條代替嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由:_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,物體在大小為20 N、方向與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng).求:(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)物體的加速度是多大?
(2)經(jīng)過(guò)10 s后速度大小為多少?
(3)若10 s末撤去外力F,物體還可以運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)陶罐球心O的對(duì)稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)罐壁靜止,它和O點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為60°。重力加速度大小為g。
(1)若ω=ω0,小物塊受到的摩擦力恰好為零,求ω0;
(2)ω=(1±k)ω0,且0<k <<1,求小物塊受到的摩擦力大小和方向。
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