一質(zhì)點做勻加速直線運動,初速度為12m/s ,加速度為2m/s2。試求該質(zhì)點:
(1)第4s末的速度;(2)前4s內(nèi)的平均速度;
科目:高中物理 來源:2014-2015學年吉林長春外國語學校高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關(guān)旋至_______檔進行測量。(填選項前的字母)
A.直流電壓10V; B.直流電流5mA C.歐姆×100; D.歐姆×1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω),E為電源(電動勢8V,內(nèi)阻不計),S為開關(guān)。
Ⅰ.在實驗過程中,開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的劃片P應置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是為不零,其原因是______兩點之間的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數(shù)字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2、3點”的導線)
Ⅲ該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南益陽第六中學高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,在勻強電場中,一電荷量為q=5.0×10-10C的正電荷, 由a 點移到b點和由a點移動到c點,電場力做的功都是3. 0×10-8J,已 知a、b、c三點的連線組成直角三角形,ab=20cm,θ=37°. (sin37°=0.6;cos37°=0.8)
求: (1)a、b兩點間的電勢差Uab; (2)勻強電場的場強.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南益陽第六中學高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一帶有絕緣座的空心球殼A帶有4×10-8C的正電荷,一帶絕緣柄的金屬球B帶有-2×10-8C的負電荷,通過A上的小孔使B和A的內(nèi)表面接觸,則A.B各自帶電為 ( )
A.QA=10-8C, QB =10-8C
B.QA =0, QB =2×10-8C
C.QA =2×10-8C, QB =0
D.QA =-2×10-8C,QB =2×10-8C
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南益陽第六中學高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個點電荷相距為L帶電量均為q它們之間的靜電力為F,現(xiàn)把距離增大為2L,電量均增為2q
則靜電力變?yōu)? ( )
A.2F B.F C.F/2 D.F/4
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動,開到乙地剛好停止,其v-t圖象如圖所示,那么0~t0和t0~3t0兩段時間內(nèi)( )
A.加速度大小之比為3∶1
B.位移大小之比為1∶2
C.平均速度大小之比為2∶1
D.平均速度大小之比為1∶1
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
做勻加速直線運動的物體,速度以v增加到2v時經(jīng)過的位移是x,則它的速度從2v增加到4v時所發(fā)生的位移是( )
A.2 X B.4X C.6X D.8X
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北襄陽第五中學高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示, A、B疊放在水平桌面上,今用水平拉力F作用于B,但沒有拉動,則物體B受到幾個力作用 ( )
A.5 B.6 C.4 D.3
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南確山縣第二高級中學高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示為兩組平行板金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,今有一質(zhì)量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點,經(jīng)電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別為兩塊豎直板的中點,
求:(1)電子通過B點時的速度大;
(2)右側(cè)平行金屬板的長度;
(3)電子穿出右側(cè)平行金屬板時的動能。
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