如圖所示,一質(zhì)量為m1的小物塊從平臺A點(diǎn)以v0=5m/s的速度水平拋出落到C點(diǎn),且恰好從C點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入光滑圓弧軌道CD到達(dá)D點(diǎn),再滑上傳送帶DE.已知AB高度h1=5m,CD豎直高度h2=5m,D點(diǎn)切線水平并與傳送帶DE平滑連接,傳送帶以速度V=5m/s沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動,小物塊m1與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5,g=10m/s2.求:
(1)小物塊m1拋出后進(jìn)入光滑圓弧軌道C點(diǎn)的速度大;
(2)若m1離開A點(diǎn)的同時(shí),另一物塊m2從B點(diǎn)以3m/s的速度水平向右開始運(yùn)動,已知m2與BC間的動摩擦因數(shù)μ2=0.6,求m1落在C點(diǎn)時(shí),m1與m2之間的距離;
(3)若傳送帶DE之間的距離為L=25m,求小物塊從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)所用的時(shí)間.
考點(diǎn): 動能定理的應(yīng)用.
專題: 動能定理的應(yīng)用專題.
分析: (1)小物塊拋出后做平拋運(yùn)動,應(yīng)用平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律可以求出滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度.
(2)m1做平拋運(yùn)動,應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律求出它的運(yùn)動時(shí)間與水平位移,m2做勻減速直線運(yùn)動,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出其位移,然后求出兩者間的距離差.
(3)由牛頓第二定律求出物塊的加速度,分析清楚物塊的運(yùn)動過程,然后應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動規(guī)律求出物塊的運(yùn)動時(shí)間.
解答: 解:(1)物塊拋出后做平拋運(yùn)動,
在豎直方向:h1=gt12,代入數(shù)據(jù)解得:t1=1s,vCy=gt=10m/s,
物塊到達(dá)C點(diǎn)的速度:vC==5m/s;
(2)對m1:x1=v0t1=5m,
對m2:﹣μ2m2g=m2a1,解得:a1=﹣6m/s2,
由勻變速直線運(yùn)動的速度公式得:v=0=v0+a1t′,解得:t′=0.5s,
故在m1落地前m2已經(jīng)停止運(yùn)動,
由勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式得:
0﹣v02=2a1x2,解得:x2=0.75m,
△x=x1﹣x2=4.25m;
(3)C到D,由動能定理得:m1gh2=m1vD2﹣m1vC2,
解得:vD=15m/s,因vD>v,故m1在傳送帶上先做勻減速直線運(yùn)動,后相對傳送帶靜止,
有:﹣μ1m1g=m1a2,解得:a2=﹣5m/s2,
物塊勻減速運(yùn)動的位移:x2==20m,
減速運(yùn)動的時(shí)間:t1==2s,
勻速運(yùn)動的時(shí)間:t2==1s,
從D到E的運(yùn)動時(shí)間:t=t1+t2=3s;
答:(1)小物塊m1拋出后進(jìn)入光滑圓弧軌道C點(diǎn)的速度大小為5m/s;
(2)m1落在C點(diǎn)時(shí),m1與m2之間的距離為4.25m;
(3)若傳送帶DE之間的距離為L=25m,小物塊從D點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)所用的時(shí)間為3s.
點(diǎn)評: 本題是一道力學(xué)綜合題,物體運(yùn)動過程復(fù)雜,本題難度較大,分析清楚物體運(yùn)動過程是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用平拋運(yùn)動規(guī)律、運(yùn)動學(xué)公式、牛頓第二定律與動能定理可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點(diǎn)電荷對稱地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè),a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q之間,b位于y軸O點(diǎn)上方.取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零,下列說法正確的是( )
A.b點(diǎn)的電勢為零,電場強(qiáng)度也為零
B.正的試探電荷在a點(diǎn)的電勢能大于零,所受電場力方向向右
C.將正的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn),必須克服電場力做功
D.將同一正的試探電荷先后分別從O點(diǎn)移到a點(diǎn)和從b點(diǎn)移到a點(diǎn),后者電勢能的變化較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 如果物體(或系統(tǒng))所受到的合外力為零,則機(jī)械能一定守恒
B. 如果合外力對物體(或系統(tǒng))做功為零,則機(jī)械能一定守恒
C. 物體沿固定光滑曲面自由下滑過程中,不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能一定守恒
D. 做勻加速運(yùn)動的物體,其機(jī)械能可能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為1kg的物體在xoy平面上做曲線運(yùn)動,在y方向的速度圖象和x方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是()
A. 質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向相同
B. 質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為6N
C. 質(zhì)點(diǎn)的初速度為4m/s
D. 2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連.彈簧處于自然長度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(圖中未標(biāo)出).物塊的質(zhì)量為m,AB=x,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點(diǎn)拉至A點(diǎn),拉力做的功為W,撤去拉力后物塊由靜止向左運(yùn)動,經(jīng)O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零.重力加速度為g.則上述過程中()
A. 物塊及彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. 物塊及彈簧組成的系統(tǒng)在B點(diǎn)的機(jī)械能小于在A點(diǎn)的機(jī)械能
C. 物塊在A點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢能等于W﹣μmgx
D. 物塊在B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢能小于W﹣μmgx
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的汽車,啟動后沿平直路面行駛,如果發(fā)動機(jī)的功率恒為P,且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定,汽車速度能夠達(dá)到的最大值為v,那么當(dāng)汽車的車速為時(shí).汽車的瞬時(shí)加速度的大小為()
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動..
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球會砸中Q球..
僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑為R的光滑半圓弧軌道與高為10R的光滑斜軌道放在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過渡.在水平軌道上,輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓,處于靜止?fàn)顟B(tài).同時(shí)釋放兩個(gè)小球,a球恰好能通過圓弧軌道的最高點(diǎn)A,b球恰好能到達(dá)斜軌道的最高點(diǎn)B.已知a球質(zhì)量為m1,b球質(zhì)量為m2,重力加速度為g.求:
(1)a球離開彈簧時(shí)的速度大小va;
(2)b球離開彈簧時(shí)的速度大小vb;
(3)釋放小球前彈簧的彈性勢能Ep.
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科目:高中物理 來源: 題型:
長為L的細(xì)繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定于某點(diǎn),當(dāng)繩豎直時(shí)小球靜止,現(xiàn)給小球一水平初速度v0,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,并且剛好過最高點(diǎn),則下列說法中正確的是()
A. 小球過最高點(diǎn)時(shí)速度為零
B. 小球開始運(yùn)動時(shí)繩對小球的拉力為m
C. 小球過最高點(diǎn)時(shí)繩對小球的拉力為mg
D. 小球過最高點(diǎn)時(shí)速度大小為
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