7.如圖所示,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg,在左側(cè)平臺上水平拋出,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,A、B為圓弧兩端點(diǎn),其連線水平,O為軌道的最低點(diǎn).平臺與AB連線的高度差為h=0.8m,已知圓弧半徑為R=1.8m,對應(yīng)圓心角為θ=106°,(重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:
(1)物體平拋的初速度v0大;
(2)如果物體到最低點(diǎn)O點(diǎn)時(shí)速度大小為6m/s,則此時(shí)物體對軌道的壓力多大.

分析 (1)根據(jù)平拋運(yùn)動的高度求出運(yùn)動的時(shí)間,從而得出豎直分速度,結(jié)合平行四邊形定則求出物體平拋運(yùn)動的初速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出物體在最低點(diǎn)O受到的支持力,從而得出物體對軌道的壓力大。

解答 解:(1)由于物體無碰撞進(jìn)入圓弧軌道,即物體落到A點(diǎn)時(shí)速度方向沿A點(diǎn)切線方向,
則tanα=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}=\frac{gt}{{v}_{0}}$=tan53°
又由h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
聯(lián)立以上各式代入數(shù)據(jù)得  v0=3m/s
(2)在最低點(diǎn),據(jù)牛頓第二定律和向心力公式,有  FN-mg=$m\frac{{v}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得FN=mg+$m\frac{{v}^{2}}{R}$=10+$1×\frac{36}{1.8}$N=30N
由牛頓第三定律可知,物體對軌道的壓力為30N.
答:(1)物體平拋的初速度為3m/s;
(2)此時(shí)物體對軌道的壓力為30N.

點(diǎn)評 本題考查了圓周運(yùn)動和平拋運(yùn)動的綜合運(yùn)用,知道圓周運(yùn)動向心力的來源以及平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,小球從彈簧的正上方某一高度處自由下落,從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中,下列分析正確的是( 。
A.小球的速度一直減小B.小球受到的彈力一直增大
C.小球受到的合外力一直增大D.小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于力學(xué)問題的研究方法的描述正確的是( 。
A.行星與太陽間作用的規(guī)律,是根據(jù)物體的運(yùn)動探究它的受力
B.平拋運(yùn)動的研究是根據(jù)物體的受力探究它的運(yùn)動
C.圓周運(yùn)動的研究是根據(jù)物體的運(yùn)動探究它的受力
D.圓周運(yùn)動的研究是根據(jù)物體的受力探究它的運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.在“測定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用螺旋測微器測設(shè)金屬絲直徑的示數(shù)如圖1所示,則金屬絲直徑為1.203mm:
(2)測量金屬絲的電阻Rx時(shí),實(shí)驗(yàn)室中提供的部分器材如下:
A.3V的電池組
B.電流表(0.6A量程,內(nèi)阻約為0.5Ω; 3A量程,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電壓表(3V量程,內(nèi)阻約為6kΩ; 15V量程,內(nèi)阻約為30kΩ)
D.開關(guān)及導(dǎo)線若干
若待測金屬絲電阻約為5Ω,連接電路時(shí)要求滑動變阻用限流接法,請?jiān)趫D2中完成實(shí)物連線.
(3)某同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表示數(shù)均接近3V,但電流表示數(shù)始終為零,則可能的電路故障是D 
A.電流表斷路
B.滑動變阻器斷路
C.電源損壞
D.待測金屬絲與接線柱間斷路.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一小球由細(xì)線拴住懸掛在天花板上,并在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,線長為L,轉(zhuǎn)動的角速度為ω,線與豎直方向間的夾角為θ,則小球的線速度大小為( 。
A.ωLB.$\frac{ω}{L}$C.ωLsinθD.ωLcosθ

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12.如圖所示,在距水平地面高為0.8m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點(diǎn)固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點(diǎn)的右邊,桿上套一質(zhì)量m1=5kg的滑塊A.半徑R=0.6m的光滑半圓形細(xì)軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點(diǎn)的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量m2=3kg的小球B.用一條不可伸長的柔軟細(xì)繩,通過定滑輪滑塊與球連接起來.桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),滑塊和小球均可看作質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)滑輪大小的影響,現(xiàn)給滑塊A施加一個(gè)水平向右、大小為55N的恒力F,取g=10m/s2,則( 。
A.把小球B從地面拉倒半圓形軌道頂點(diǎn)C的過程中力F做功為44J
B.把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點(diǎn)C處是小球B的機(jī)械能增加了18J
C.小球B運(yùn)動到C處時(shí)的速度大小為0
D.小球B被拉到與滑塊A的速度大小相等式,sin∠OPB=$\frac{3}{4}$

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19.在做驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師發(fā)現(xiàn):甲同學(xué)先用兩個(gè)彈簧秤分別拉兩根細(xì)繩套將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到某個(gè)位置,再用一個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置;乙同學(xué)先用一個(gè)彈簧秤將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到某個(gè)位置,再用兩個(gè)彈簧秤分別拉兩根細(xì)繩套將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置.回答下列問題:
(1)甲乙同學(xué)在各自實(shí)驗(yàn)中,兩次將橡皮筋的結(jié)點(diǎn)均拉到同一位置,目的是保證合力與分力的作用效果相同;
(2)兩名同學(xué)的操作對比,甲同學(xué)更好,原因是甲同學(xué)的操作更加方便,因?yàn)橥涣τ袩o數(shù)種分解結(jié)果,所以,乙同學(xué)的操作很不容易找到等效果的兩個(gè)力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示為某實(shí)驗(yàn)器材的結(jié)構(gòu)示意圖,金屬內(nèi)筒和隔熱外筒間有一定體積的空氣,內(nèi)筒中有水,在水加熱升溫的過程中(  )
A.被封閉的空氣內(nèi)能增大
B.被封閉的空氣分子的無規(guī)則運(yùn)動更劇烈了
C.被封閉的空氣分子間引力和斥力都減小
D.被封閉的空氣的所有分子運(yùn)動速率都增大
E.被封閉的空氣分子間引力和斥力都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,三根輕繩系于豎直桿上的同一點(diǎn)O,其中輕繩OA與OB等長且夾角為60°,豎直桿與平面AOB所成的角為30°.若輕繩OA、OB的拉力均為20N,要使桿受到繩子作用力的方向豎直向下,則水平輕繩OC的拉力大小為( 。
A.10NB.20NC.20$\sqrt{3}$ND.10$\sqrt{3}$N

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同步練習(xí)冊答案