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13.某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為5.10m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)保持小車質量不變,改變砂和砂桶質量,一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖(c)所示.該圖線不通過原點,其主要原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)F=ma,對小車及砂和砂桶進行分析誤差產生的原因.

解答 解:(1)由題,相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰的計數(shù)點的時間間隔為T=5×0.02s=0.1s
相鄰計數(shù)間的位移之差6.70-6.19=7.21-6.70=7.72-7.21=5.10cm,他們的位移差△x全部相等,都為5.10cm,
連續(xù)相等時間內的位移差為定值的,說明小車做勻加速直線運動,
由△x=aT2
 加速度a=$\frac{0.0510}{0.01}$m/s2=5.10m/s2
(2)圖線中當F≠0時物體的加速度a=0,即只有當F增大到一定值時物體才開始具有加速度,故在物體保持靜止的時候其所受的靜摩擦力等于繩子的拉力,所以出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
故答案為:(1)5.10
(2)沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應當清楚.

練習冊系列答案
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10.如圖所示,兩束不同的單色細光束a、b,以不同的入射角從空氣射入玻璃三棱鏡中,其出射光恰好合為一束,以下判斷正確的是( 。
A.在同種介質中b光的速度較大
B.該玻璃三棱鏡對a 光的折射率較小
C.若讓a、b光分別照射同種金屬,都能發(fā)生光電效應,則b光照射金屬產生光電子的最大初動能較大
D.若讓a、b光分別通過同一雙縫裝置,在同位置的屏上形成干涉圖樣,則b光條紋間距較大

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(2)下列對該實驗說法正確的是AD
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端不需要水平
D.需使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較正確地描出小球運動的軌跡,應該用一條曲線把所有的點連接起來
(3)在實驗時用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長l,若小球在平拋運動中先后經過的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算公式為v0=2$\sqrt{gl}$(用l、g表示).

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1.手表的分針長是時針長的2倍,則分針末端線速度與時針末端的線速度之比是( 。
A.2:1B.12:1C.24:1D.1:24

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8.用如圖1所示電路測定電源電動勢和內電阻,調節(jié)電阻箱接入電阻,得到一系列R、U值,為便于用圖象法分析得出E、r的測量值,則需要對已知的U、R進行適當處理,若用圖象2,則橫坐標x的表達式為$\frac{1}{R}$,由圖中條件,得到E=$\frac{1}{a}$,r=$\frac{1}$;若用圖象3則橫坐標表中y的表達式為$\frac{U}{R}$.

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18.質量分別為m1和m2的兩個物體,m1>m2,在兩個力F1和F2作用下沿力的方向移動了相同距離.若F1做的功為W1,F(xiàn)2做的功為W2,則( 。
A.W1>W2B.W1<W2C.W1=W2D.無法確定

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5.做離心運動的物體,下面說法正確的是( 。
A.離心現(xiàn)象是因為向心力小于離心力
B.離心現(xiàn)象是因為合外力不足以提供物體做圓周運動所需向心力
C.速度的大小改變,方向不變
D.速度大小和方向都可能改變

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2.木塊在水平拉力F的作用下,由靜止開始在水平路面上前進s隨即撤去此恒力,接著又前進了3s才停下來,設運動全過程中路面的情況相同,則在此過程中獲得的最大動能是多少?

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3.如圖所示,A、B為不同金屬制成的質量相等的正方形線框,A的邊長是B的2倍,A的電阻是B的4倍,當它們的下邊在同一高度豎直下落,垂直進入如圖所示的磁場中,A框恰能勻速下落,那么( 。
A.B框一定勻速下落
B.進入磁場后,A、B中感應電流強度之比是2:1
C.兩線框全部進入磁場的過程中,通過截面的電量不相等
D.兩線框全部進入磁場的過程中,消耗的電能之比為1:1

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