A. | 增加車廂傾斜度,石塊受到的支持力增加 | |
B. | 增加車廂傾斜程度,石塊受到的摩擦力一定減小 | |
C. | 卡車向前加速時,石塊所受最大靜摩擦力會減少 | |
D. | 石塊向下滑動過程中,對車的壓力大于車對石塊的支持力 |
分析 根據(jù)整體與隔離法,依據(jù)摩擦力產(chǎn)生條件,及靜摩擦力的方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反,即可一一求解.
解答 解:A、根據(jù)受力分析可知,石塊受到的支持力FN=mgcosθ; 故隨著車廂傾斜度增加,石塊受到的支持力減;故A錯誤;
B、由于石塊未下滑,摩擦力等于重力的分力,故f=mgsinθ; 故摩擦力增大;故B錯誤;
C、卡車向前加速運(yùn)動時,合力沿運(yùn)動方向,此時壓力減小,故最大靜摩擦力減少;故C正確;
D、石塊向下滑動過程中,對車的壓力與車對石塊的支持力為作用力和反作用力,故大小相等;故D錯誤;
故選:C.
點評 考查整體法與隔離法的應(yīng)用,掌握摩擦力的分類,注意靜摩擦力與滑動摩擦力的區(qū)別,同時分析車的相對運(yùn)動趨勢是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極 | |
B. | 磁場線并不是真實存在的,而是人們假想出來的 | |
C. | 磁感線和電場線都是閉合的曲線 | |
D. | 兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性 | |
B. | 頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著 | |
C. | 光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性 | |
D. | 光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 【無選項】 |
A. | 【無選項】 |
A. | 【無選項】 |
A. | 【無選項】 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球通過最高點時,對桿的拉力大小是24N | |
B. | 小球通過最高點時,對桿的壓力大小是6N | |
C. | 小球通過最低點時,對桿的拉力大小是54N | |
D. | 小球通過最低點時,對桿的拉力大小是24N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由開普勒定律可知,各行星都分別在以太陽為圓心的各圓周上做勻速圓周運(yùn)動 | |
B. | 牛頓依據(jù)太陽對行星的引力F∝m(m為行星質(zhì)量)和牛頓第三定律,得出行星對太陽的引力F′∝M(M為太陽質(zhì)量),進(jìn)而得出太陽與行星間引力F引力∝Mm | |
C. | 太陽系的八顆行星中,離太陽最近的水星,由開普勒第三定律可知其運(yùn)動周期最大 | |
D. | 相互作用的物體,憑借其位置而具有的能量叫做勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ②來自于原子核外的電子 | |
B. | ①的電離作用最強(qiáng),是一種電磁波 | |
C. | ③照射食品可以殺死腐敗的細(xì)菌 | |
D. | ③的電離作用最弱,屬于原子核內(nèi)釋放的光子 |
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