【題目】在“探究兩個(gè)電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置；試驗(yàn)時(shí)他保持兩個(gè)小球所帶的電量不變，研究力與兩個(gè)帶電小球間距離的關(guān)系；保持兩個(gè)小球間距離不變，研究力與兩個(gè)帶電小球所帶電量的關(guān)系．

（1）試驗(yàn)表明：兩個(gè)電荷間相互作用力的大小，隨兩球間距離的 而增大；隨兩球所帶電量的 而增大．

（2）試驗(yàn)中該學(xué)生采用了 這種方法來研究多個(gè)變量間的關(guān)系。（選填“累積法”、“控制變量法”、“演繹法”、“等效替代法”）

（3）在我們所知道的物理實(shí)驗(yàn)中或物理規(guī)律的得出過程中也用到這種方法，請舉一個(gè)例子： 。

【答案】（1）減��；增大；（2）控制變量法

（3）在研究力、質(zhì)量和加速度的關(guān)系時(shí)采用了控制變量法．

【解析】

試題分析：（1）對小球B進(jìn)行受力分析，可以得到小球受到的電場力：F=mgtanθ，即B球懸線的偏角越大，電場力也越大；所以使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，說明了兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的減小而增大；兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大，說明了兩電荷之間的相互作用力，隨其所帶電荷量的增大而增大．

（2）先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近．這是只改變它們之間的距離；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量．這是只改變電量所以采用的方法是控制變量法．

（3）在研究力、質(zhì)量和加速度的關(guān)系時(shí)采用了控制變量法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B，有一個(gè)帶正電的小球（電荷量+q，質(zhì)量為m）從正效或平行的電磁復(fù)合場上方的某一高度處自由落下，那么，帶電小球不可能沿直線通過下列的哪個(gè)電磁混合場（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧P一端固定在豎直墻上，另一端連在放在粗糙水平面上的物塊上，彈簧處于原長，現(xiàn)在物塊上加一水平向右的恒力F，物塊在力F作用下向右運(yùn)動，物塊從開始運(yùn)動到彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物塊一直向右左加速運(yùn)動，到彈簧壓縮到最短時(shí)物塊的速度最大

B．當(dāng)彈簧的彈力大小等于F時(shí)，物塊的速度最大

C．物塊的加速度先減小后增大

D．彈簧壓縮到最短時(shí)，F(xiàn)大于彈簧的彈力與物塊與水平面的摩擦力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束平行光以45°的入射角照射到半徑為R的半圓柱形玻璃磚的上表面上，已知玻璃磚對平行光的折射率為。

（1）圓柱面上光線能夠射出的區(qū)域所對的圓心角是多少？

（2）能從圓柱面射出的光線中，在玻璃磚中傳播時(shí)間最長為多少？（光在真空中的速度為c）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變)，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小，V為理想電壓表。若將照射R3的光的強(qiáng)度增強(qiáng)，則

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 通過R2的電流變小

C. 小燈泡的功率變小 D. 通過R3的電流變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸，在過原點(diǎn)O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E＝6.0×105 N/C，方向與x軸正方向相同。在O處放一個(gè)電荷量q＝－5.0×10－8 C，質(zhì)量m＝1.0×10－2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20，沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速率v0＝2.0 m/s，如圖所示。(g取10 m/s2)試求：

(1)物塊向右運(yùn)動的最大距離；

(2)物塊最終停止的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一棟高為9m的三層樓房，每層樓高相等，且每層樓正中間有一個(gè)高為1m的窗戶�，F(xiàn)將一石塊從樓頂邊沿自由釋放，不計(jì)空氣阻力，以下說法正確的是

A. 石塊依次到達(dá)三個(gè)窗戶上沿的速度大小之比為

B. 石塊依次通過三個(gè)窗戶的平均速度之比為

C. 石塊依次到達(dá)三個(gè)窗戶下沿的時(shí)間之比為2: 5: 8

D. 石塊依次通過三個(gè)窗戶的時(shí)間之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角300斜面上固定一與斜面垂直的光滑擋板，質(zhì)量為m、半徑為r的光滑圓柱體放在質(zhì)量也為m、半徑也為r的半圓柱體上，半圓柱底面與斜面各處之間的動摩擦因數(shù)均相同�，F(xiàn)用一平行斜面向上的拉力F使半圓柱體緩慢沿斜面向上移動直到光滑圓柱體恰好要與斜面接觸，則

A. 該過程中半圓柱體受到的摩擦力保持不變

B. 該過程中擋板受到的壓力保持不變

C. 該過程中半圓柱體與光滑圓柱體之間的彈力逐漸增大

D. 該過程中半圓柱體所受拉力F逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是一邊長為等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，某勻強(qiáng)電場的電場線平行于該三角形平面�，F(xiàn)將電荷量為的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功為，將另一電荷量為的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，克服電場力做功。

(1)求、各為多少？

(2)求電場強(qiáng)度大小和方向。

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