一簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波長為,周期為T。t=0時刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個質(zhì)點。圖2是波上某一質(zhì)點的振動圖象。下列說法正確的是
A.t=0時質(zhì)點a的速度比質(zhì)點b的大 |
B.t=0時質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的大 |
C.圖2可以表示質(zhì)點a的振動 |
D.圖2可以表示質(zhì)點b的振動 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點的振動圖像。由此可知,這兩質(zhì)點平衡位置之間的距離可能是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t = 0時刻波恰傳到x=6m處的P質(zhì)點,此時波的圖象如圖所示,之后在t =1s時刻,x=10m處的質(zhì)點Q第一次經(jīng)平衡位置向上運動,則
A.t =0時刻,P質(zhì)點振動方向沿+y方向 |
B.t =1s時刻,P質(zhì)點的加速度最大 |
C.該波的波速為8 m/s |
D.從t=0到t = 0.25s,質(zhì)點E沿x方向的位移為1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
輕彈簧上端與力傳感器相連,下端系一質(zhì)量為m的小球,靜止時小球處在位置O點,在彈簧彈性限度內(nèi),讓小球在豎直方向上做簡諧運動,振幅為A。取O點為x坐標(biāo)原點,豎直向上為x正方向;t=0時刻小球恰經(jīng)過O點向上運動。傳感器將其受到的彈簧作用力傳給與之連接的計算機,四位同學(xué)通過計算機記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出F-t圖象如下圖所示,其中一定不正確的是( )
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某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播,a圖為t=0.25s時的波形圖,b圖為P點(x=1.5m處的質(zhì)點)的振動圖像,那么下列說法正確的是( )
A.該波向右傳播,波速為 |
B.質(zhì)點L與質(zhì)點N的運動方向總相反(速度為零的時刻除外) |
C.t=1s時,質(zhì)點M處于正向最大位移處 |
D.t=1.25s時,質(zhì)點K向右運動了2m |
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如圖a為xy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象,圖b為x=0處質(zhì)點的振動圖象,由圖象可知,下列說法中正確的是
A.t=0時,質(zhì)點p沿y軸正方向加速運動 |
B.t=0到t=2s內(nèi),質(zhì)點P通過的路程一定是8cm |
C.t=2s時,質(zhì)點Q運動到x=0.2m處 |
D.t=3s時,質(zhì)點Q的加速度為零 |
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(5分)一列簡諧橫波,沿x軸正方向傳播,波長2m。位于原點O的質(zhì)點的振動圖象如圖1所示,則下列說法正確的是 。
A.在t=0.05s時,位于原點O的質(zhì)點離開平衡位置的位移是8cm |
B.圖2可能為該波在t=0.15s時刻的波形圖 |
C.該波的傳播速度是10m/s |
D.從圖2時刻開始計時,再經(jīng)過0.10s后,A點離開平衡位置的位移是-8cm |
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一質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象如圖所示,質(zhì)點在哪兩段時間內(nèi)的速度與加速度方向相同( )
A.0~0.3s和0.3~0.6s |
B.0.6~0.9s和0.9~1.2s |
C.0~0.3s和0.9~1.2s |
D.0.3~0.6s和0.9~1.2s |
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關(guān)于單擺的擺球運動時所受的力和能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( )
A.?dāng)[球從A運動到B的過程中,重力做的功等于動能的增量 |
B.?dāng)[球在運動過程中受到三個力的作用:重力、擺線的拉力和回復(fù)力 |
C.?dāng)[球在運動過程中,重力和擺線拉力的合力等于回復(fù)力 |
D.?dāng)[球在運動過程中,重力沿圓弧切線方向的分力充當(dāng)回復(fù)力 |
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