6．矩形線框在勻強磁場內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動過程中，線框輸出的交流電壓隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．1 s末線框平面垂直于磁場，通過線框的磁通量變化最快
B．2 s末線框平面垂直于磁場，通過線框的磁通量最大
C．交流電壓的最大值為36$\sqrt{2}$V，頻率為0.25Hz
D．交流電壓的最大值為36V，周期為4 s

分析 根據(jù)圖象可知交流電的周期和，從而求得頻率，可求得結(jié)論．電動勢為零時磁通量最大，線框平面垂直于磁場，磁通量為零時電動勢最大，線框平面于磁場平行．

解答 解：A、由圖象可知，在1s末，交變電流的電壓最大，所以此時的線框平面于磁場平行，通過線框的磁通量變化最快．故A錯誤；
B、2s末交變電流的電壓為零，線框平面垂直于磁場，通過線框的磁通量最大．故B正確；
C、D、根據(jù)圖象可知，交流電壓的最大值為$36\sqrt{2}$V，有效值為$\frac{36\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=36V，周期為4s，頻率：f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{4}=0.25$Hz．故C正確，D錯誤；
故選：BC

點評 本題考查了對交流電圖象的認識，要具備從圖象中獲得有用信息的能力；重點在于找出最大值和周期，再通過公式求解有效值和角速度及頻率等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．回旋加速器原理如圖所示，D1、D2是兩個中空的半圓金屬盒，它們之間接一電源，A處粒子源產(chǎn)生帶電粒子，①和②分別是帶電粒子在D1和D2盒中兩條半圓軌道，下列說反中正確的是（　�。�
A．圖中電源為直流電源B．圖中電源為交流電源
C．粒子在①、②兩軌跡運動的速率相等D．粒子在①、②兩軌跡運動的時間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)為了測定滑塊與木板的動摩擦因數(shù)，設(shè)計實驗裝置如圖甲；長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上；在平板上標出A、B兩點，B點放處置一光電門，用光電計時器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時擋光時間．

實驗步驟如下：
①用游標卡尺測量擋光條的寬度d；
②用直尺測量AB之間的距離s，A點到水平桌面的垂直距離h1，B點到水平桌面的垂直距離h2；
③將滑塊從A點由靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t；依據(jù)測量數(shù)據(jù)可計算出動摩擦因數(shù)μ；
④改變斜面的傾角，重復(fù)時間步驟②③，得到多個μ值，求出平均值，寫入實驗報告．
（1）測量擋光條寬度時的游標卡尺度數(shù)如圖乙所示，讀得d=36.2mm．
（2）對應(yīng)于題中②③步的測量，完成下列各式．（已知重力加速度為g）
①斜面傾角的余弦cosθ=$\frac{\sqrt{{s}^{2}-{（{h}_{1}-{h}_{2}）}^{2}}}{s}$；
②滑塊運動時的加速度a=$\frac{knfnrvz^{2}}{2s{t}^{2}}$；
③滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{2g（{h_1}-{h_2}）{t^2}-{d^2}}}{{2g{t^2}\sqrt{{s^2}-{{（{h_1}-{h_2}）}^2}}}}$（用斜面傾角θ與加速度a表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖b所示（g=10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量為3kgB．物體的加速度大小為5m/s2
C．彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cmD．物體與彈簧分離時動能為0.4J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量．
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進行實驗．實驗中應(yīng)拉著彈簧測力計使木塊沿水平方向做勻速直線運動．
（2）實驗時他發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，便對實驗裝置進行改進，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測力計固定在長方體木塊的上表面，用細線連接彈簧測力計的掛鉤和電動機．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動機以不同的轉(zhuǎn)速工作時，通過細線水平拉動木塊以不同的速度做勻速直線運動．實驗記錄如下
實驗次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木塊-木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木塊-砂紙2.01.00.1
①分析3、4兩次的實驗記錄，不能（填“能”或“不能”）驗證猜想Ⅰ
②分析1、4兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅱ
③分析1、2兩次的實驗記錄，可初步驗證猜想Ⅲ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．圖甲是一個單擺振動的情形，圖乙是這個單擺的振動圖象．若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=π2 m/s2，則這個擺的擺長為0.16米．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，x軸上的O、M兩點固定著兩個電荷量相等的點電荷，x軸上各點電勢φ與x間的關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個點電荷均帶正電荷
B．D點的電場強度方向沿x軸負方向
C．N、D兩點間的電場強度沿x軸正方向先增大后減小
D．將一帶正電的點電荷從N點移到D點，電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．小華在用測電筆檢測家里墻上的插座里是否有電時，使測電筆氖管發(fā)光的是火線，他發(fā)現(xiàn)插孔里有個塑料做的彈性擋片，塑料擋片的作用是防止觸電．

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同步練習(xí)冊答案