6．矩形線框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，線框輸出的交流電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．1 s末線框平面垂直于磁場(chǎng)，通過線框的磁通量變化最快
B．2 s末線框平面垂直于磁場(chǎng)，通過線框的磁通量最大
C．交流電壓的最大值為36$\sqrt{2}$V，頻率為0.25Hz
D．交流電壓的最大值為36V，周期為4 s

分析 根據(jù)圖象可知交流電的周期和，從而求得頻率，可求得結(jié)論．電動(dòng)勢(shì)為零時(shí)磁通量最大，線框平面垂直于磁場(chǎng)，磁通量為零時(shí)電動(dòng)勢(shì)最大，線框平面于磁場(chǎng)平行．

解答 解：A、由圖象可知，在1s末，交變電流的電壓最大，所以此時(shí)的線框平面于磁場(chǎng)平行，通過線框的磁通量變化最快．故A錯(cuò)誤；
B、2s末交變電流的電壓為零，線框平面垂直于磁場(chǎng)，通過線框的磁通量最大．故B正確；
C、D、根據(jù)圖象可知，交流電壓的最大值為$36\sqrt{2}$V，有效值為$\frac{36\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=36V，周期為4s，頻率：f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{4}=0.25$Hz．故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)交流電圖象的認(rèn)識(shí)，要具備從圖象中獲得有用信息的能力；重點(diǎn)在于找出最大值和周期，再通過公式求解有效值和角速度及頻率等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．回旋加速器原理如圖所示，D1、D2是兩個(gè)中空的半圓金屬盒，它們之間接一電源，A處粒子源產(chǎn)生帶電粒子，①和②分別是帶電粒子在D1和D2盒中兩條半圓軌道，下列說反中正確的是（　�。�
A．圖中電源為直流電源B．圖中電源為交流電源
C．粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動(dòng)的速率相等D．粒子在①、②兩軌跡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)為了測(cè)定滑塊與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲；長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上；在平板上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)，B點(diǎn)放處置一光電門，用光電計(jì)時(shí)器記錄滑塊上的擋光條通過光電門時(shí)擋光時(shí)間．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度d；
②用直尺測(cè)量AB之間的距離s，A點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h1，B點(diǎn)到水平桌面的垂直距離h2；
③將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間t；依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
④改變斜面的傾角，重復(fù)時(shí)間步驟②③，得到多個(gè)μ值，求出平均值，寫入實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）測(cè)量擋光條寬度時(shí)的游標(biāo)卡尺度數(shù)如圖乙所示，讀得d=36.2mm．
（2）對(duì)應(yīng)于題中②③步的測(cè)量，完成下列各式．（已知重力加速度為g）
①斜面傾角的余弦cosθ=$\frac{\sqrt{{s}^{2}-{（{h}_{1}-{h}_{2}）}^{2}}}{s}$；
②滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a=$\frac{9hh1trh^{2}}{2s{t}^{2}}$；
③滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{2g（{h_1}-{h_2}）{t^2}-{d^2}}}{{2g{t^2}\sqrt{{s^2}-{{（{h_1}-{h_2}）}^2}}}}$（用斜面傾角θ與加速度a表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖b所示（g=10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體的質(zhì)量為3kgB．物體的加速度大小為5m/s2
C．彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cmD．物體與彈簧分離時(shí)動(dòng)能為0.4J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖乙所示，他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)記錄如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面狀況壓力/N摩擦力/N木塊的速度/m/s
1木塊-木板2.00.60.1
2同上4.01.20.1
3同上4.01.20.2
4木塊-砂紙2.01.00.1
①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想Ⅰ
②分析1、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ
③分析1、2兩次的實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．圖甲是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形，圖乙是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象．若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=π2 m/s2，則這個(gè)擺的擺長為0.16米．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，x軸上的O、M兩點(diǎn)固定著兩個(gè)電荷量相等的點(diǎn)電荷，x軸上各點(diǎn)電勢(shì)φ與x間的關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)點(diǎn)電荷均帶正電荷
B．D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿x軸負(fù)方向
C．N、D兩點(diǎn)間的電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸正方向先增大后減小
D．將一帶正電的點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn)，電勢(shì)能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．小華在用測(cè)電筆檢測(cè)家里墻上的插座里是否有電時(shí)，使測(cè)電筆氖管發(fā)光的是火線，他發(fā)現(xiàn)插孔里有個(gè)塑料做的彈性擋片，塑料擋片的作用是防止觸電．

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同步練習(xí)冊(cè)答案