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如圖所示，某同學在“測定柱形玻璃磚的折射率”的實驗中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定柱形玻璃磚的界面．B為直線AB與界面的交點．在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針．則接下來要完成的主要步驟及實驗結論正確的是：（　�。�
A、插上大頭針P3，使P3擋住P2的像
B、插上大頭針P3，使P3擋住P1的像和P2的像
C、插上大頭針P4，使P4擋住P3的像
D、過P3、P4作直線交界面于C，連接BC、和OB．測量圖1中角α和β的大小．則玻璃磚n=
sinα
sinβ
E、如圖2所示，該同學在實驗中將玻璃磚沿AB方向右移了一點．若其他操作正確，則折射率的測量值小于準確值
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧波在t=0.1s時刻的波形圖．圖乙表示該波傳播的介質中x=2m處的質點a從t=0時起的振動圖象．則（　�。�
A、波傳播的速度為20m/sB、波沿x軸正方向傳播C、t=0.25s時，質點a的位移沿y軸負方向D、t=0.25s時，x=4m處的質點b的加速度沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，振幅為10cm，波速為8m/s，在波的傳播方向上兩質點a、b的平衡位置相距0.4m（小于一個波長）．當質點a在波峰位置時，質點b在x軸上方與x軸相距5cm的位置，則（　　）
A、此波的波長可能為2.4mB、此波的周期可能為0.6sC、質點b的振動周期可能為0.06sD、從此時刻起經過0.2s，b點一定處于波谷位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是 （　�。�
A、麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實了電磁波的存在B、只有機械波多能產生普勒效應，光波不能產生多普勒效應C、在照相機鏡頭上涂一層氟化鎂，可以增透所需要的光，這是利用光的干涉原理D、不同頻率的機械波在同一種介質中的傳播速度一定不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

每天早晨當你面帶微笑走進校園后以1m/s的速度走向整容鏡時，你在鏡中的像以
 
m/s的速度向你靠近，你在鏡中的像的大小
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“測定玻璃的折射率”的實驗中，如果使用的玻璃磚的兩個表面aa′、bb′明顯不平行，則對其他做法都正確的情況下，所測得的折射率將（　　）
A、偏大B、偏小C、不變D、無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的裝置測定玻璃的折射率，在光具盤的中央固定一個半圓形的玻璃磚，使二者的圓心重合，使一激光束從玻璃圓弧面一側入射并垂直平面AOB，通過圓心O射出玻璃磚，記下入射光束在光具盤上所對應的位置的刻度．以圓心O為軸逆時針轉動光具盤，同時觀察從平面AOB一側出射光線的變化，出射光線不斷向下偏轉并越來越暗，直到剛好看不到出射光線為止．記下這時入射光線在光具盤上對應的刻度，光具盤上兩次刻度之間的夾角θ就是光束從玻璃射向空氣的
 
．玻璃折射率的表達式n=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做測定玻璃折射率的實驗，將玻璃磚放在白紙上，然后用筆畫出了兩個界面，由于失誤，使得畫出的兩個界面都向內出現了一小段距離，如圖所示，之后，他正確操作，直接插針做完了實驗，由于上述失誤他實驗結果測得的折射率將
 
．（填偏大，偏小，不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則干涉條紋間距變寬B、只有當障礙物或小孔尺寸小于波的波長時才能發(fā)生明顯的衍射現象C、兩列水波發(fā)生干涉時，如果兩列波的波峰在P點相遇，質點P的位移始終最大D、超聲儀器使用超聲波而不用普通聲波，是因為超聲波不易發(fā)生衍射

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