靜止置于水平地面的一物體質(zhì)量為m＝57 kg，與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.43，在F＝287 N的水平拉力作用下做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則由此可知物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中第5個(gè)7秒內(nèi)的位移與第11個(gè)3秒內(nèi)的位移比為(　　)

A．2∶1B．1∶2
C．7∶3D．3∶7

C

解析試題分析：物體水平方向受到水平拉力F和滑動(dòng)摩擦力作用而做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
設(shè)物體的加速度大小為a，第1s內(nèi)的位移為x，
根據(jù)位移公式得知，物體在第1個(gè)7秒內(nèi)的位移為，第1個(gè)3秒內(nèi)的位移為，
根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論得知，第5個(gè)7秒內(nèi)的位移為，
第11個(gè)3秒內(nèi)的位移為，
所以第5個(gè)7秒內(nèi)的位移與第11個(gè)3秒內(nèi)的位移之比為．
故選C
考點(diǎn)：牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系．
點(diǎn)評(píng)：本題考查運(yùn)用比例法解決運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題的能力．對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，要理解的基礎(chǔ)上記憶，恰當(dāng)運(yùn)用可提高做題的速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

（單選）一個(gè)靜止的物體，在0～4s時(shí)間內(nèi)受到力F的作用，力的方向始終在同一直線上，力F所產(chǎn)生的加速度a隨時(shí)間的變化如圖所示，則物體在（    ）

A．0～4 s時(shí)間內(nèi)做勻變速運(yùn)動(dòng)
B．第2 s末位移改變方向
C．0～4 s時(shí)間內(nèi)位移的方向不變
D．0～2 s 時(shí)間內(nèi)位移最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

某駕駛員手冊(cè)規(guī)定具有良好剎車(chē)性能的汽車(chē)在以90 km/h的速率行駛時(shí)，可以在80 m的距離內(nèi)被剎�。辉谝�54km/h的速率行駛時(shí)，可以在33m的距離內(nèi)被剎住。假設(shè)對(duì)于這兩種速率，駕駛員所允許的反應(yīng)時(shí)間(在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)駕駛員來(lái)不及使用剎車(chē)，車(chē)速不變)與剎車(chē)的加速度都相同，則允許駕駛員的反應(yīng)時(shí)間約為

A．0.2s B．0.4 s C．0.5 s D．0.7 s 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

近年來(lái)大慶市的道路建設(shè)飛速發(fā)展，路況很好，致使有些司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)超速，為了減少道路交通事故，交警部門(mén)經(jīng)常在有些路段設(shè)置移動(dòng)測(cè)速車(chē)，對(duì)超速車(chē)輛進(jìn)行抓拍，控制超速行為，如圖為某條路面上的一輛測(cè)速車(chē)，某條路面的限速60km/h，（不超過(guò)10%都不違章，一般以18m/s為標(biāo)準(zhǔn)），測(cè)速車(chē)信號(hào)有效范圍為200m以內(nèi)，當(dāng)車(chē)進(jìn)入有效范圍時(shí)能被測(cè)到當(dāng)時(shí)車(chē)速，并拍照，如示意圖所示，當(dāng)某輛超速轎車(chē)以108km/h向著測(cè)速車(chē)行駛，在距離測(cè)速車(chē)300m處發(fā)現(xiàn)測(cè)速車(chē)，開(kāi)始剎車(chē)，設(shè)反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)，剎車(chē)時(shí)可以認(rèn)為是勻減速運(yùn)動(dòng)，則汽車(chē)的加速度大小和反應(yīng)時(shí)間分別是多少可以不被測(cè)到超速(　　)

A．當(dāng)加速度為3.1 m/s2 ，反應(yīng)時(shí)間是0.2s時(shí)可以不被測(cè)到超速
B．當(dāng)加速度為3.1 m/s2 ，反應(yīng)時(shí)間是0.3s時(shí)可以不被測(cè)到超速
C．當(dāng)加速度為3.2 m/s2 ，反應(yīng)時(shí)間是0.5s時(shí)可以不被測(cè)到超速
D．當(dāng)加速度小于2.88 m/s2 ，無(wú)論反應(yīng)時(shí)間是多少都能被測(cè)到超速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為測(cè)速儀，A為汽車(chē)，兩者相距335 m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A、B相距355 m，已知聲速為340 m/s，則汽車(chē)的加速度大小為(　)

A．20 m/s2            B．10 m/s2                   C．5 m/s2             D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將一物體以某一速度從地面豎直向上拋出，設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不受空氣阻力，則物體

A．剛拋出時(shí)的加速度最大B．在最高點(diǎn)的加速度為零
C．上升時(shí)間大于下降時(shí)間D．上升和下降過(guò)程中重力做的總功等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一滑塊以某一速度從斜面底端滑到頂端時(shí)，其速度恰好減為零．若設(shè)斜面全長(zhǎng)L，滑塊通過(guò)最初L所需時(shí)間為t，則滑塊從斜面底端到頂端所用的時(shí)間為(　　)

A．t B．t C．t D．2t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，兩光滑斜面在B處鏈接，小球由A處?kù)o止釋放，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別為3m/s和4m/s，AB=BC。設(shè)球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變，則球在AB、BC段的加速度大小之比為     ，球由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速率為    m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（8分）1280年到1340年期間，英國(guó)牛津梅爾敦學(xué)院的數(shù)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了重要的“梅爾敦定理”：如果一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)的速度是均勻增加的，那么，它在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度就等于初速度與末速度之和的一半。試?yán)脤W(xué)過(guò)的物理知識(shí)證明“梅爾敦定理”。

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