實驗時,利用實驗測得的數(shù)據(jù)計算表明,重物下落中減少的重力勢能總略大于增加的動能.這主要因為(    )

??A.選擇紙帶時,沒有選用第一個和第二個點間距離接近2mm的紙帶

??B.實驗中,重物下落時速度的計算方法不正確

??C.刻度尺的精確度太低

??D.重物下落過程中,克服各種摩擦阻力做了功

D


解析:

實驗時,摩擦力不可避免地存在著.重物下落時,要克服摩擦力做功,部分重力勢能轉(zhuǎn)化成熱能,有mgh=mv2+Q,因Q>0,有mgh>mv2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運(yùn)動的實驗中:
(1)實驗所需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)完成該實驗應(yīng)注意:安裝斜槽軌道必須使軌道底部
水平
水平
;確定豎直方向必須利用
重錘線
重錘線
;從斜槽上使小球重復(fù)下落必須使小球從
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的位置無初速釋放.
(3)一同學(xué)做驗證平拋運(yùn)動規(guī)律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?(不需測實際數(shù)據(jù),用物理量的符號代表所測量的值.)
①測量方法是(簡要回答):
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2

②初速度的計算式為
v0=x
g
y2-y1
v0=x
g
y2-y1

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為
 
cm;讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是
 

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②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的振動周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示.再以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k.則重力加速度g=
 
.(用k表示)
(2)某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關(guān)和導(dǎo)線等.
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動.請根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計實驗電路,并連接電路實物圖4.
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關(guān);
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.?dāng)嚅_開關(guān),
 
,合上開關(guān),重復(fù)B的操作.
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為
 
A-1?m-1(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了
 
電阻之和.
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示.金屬絲的直徑是
 
.圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013·天津市十二區(qū)縣重點學(xué)校高三畢業(yè)班二聯(lián),9題)(2)在測定一根粗細(xì)均勻的合金絲的電阻率的實驗中。

①利用螺旋測微器測定合金絲的直徑,示數(shù)如圖所示,則合金絲的直徑為_____________mm.

②待測合金絲的電阻約為10Ω。實驗室提供的器材有:

A.電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為l0k

B.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約3

C.電流表(量程為3A,內(nèi)阻約0.1

D.滑動變阻器R(最大阻值約為5,額定電流為2A)

E.學(xué)生電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計)

F.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干

    要求較準(zhǔn)確地測量出合金絲的阻值,請在答題紙上的方框內(nèi)畫出實驗電路圖(注明選擇的電流表)

    ③若用L表示合金絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,寫出合金絲的電阻率的表達(dá)式為___________________。

(3)用如圖所示的實驗裝置,探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

實驗中,將一端帶滑輪的長木板放在水平實驗臺上,實驗小車通過輕細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下,放開鉤碼,小車加速運(yùn)動,處理紙帶得到小車運(yùn)動的加速度a;改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗。

 

   ①實驗過程中打出的一條紙帶如圖,在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點,在這個點上標(biāo)明A,第六個點上標(biāo)明B,第十一個點上標(biāo)明C,第十六個點上標(biāo)明D,第二十一個點上標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是測得AC的長度為12.30 cm,CD的長度為6.60cm,DF的長度為6.90cm,則小車運(yùn)動的加速度a=_____________.

    ②根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),以小車運(yùn)動的加速度a為縱軸,鉤碼的質(zhì)量m為橫軸,得到如圖所示的a一m圖像,已知重力加速度g=10.

a、由圖像求出實驗小車的質(zhì)量為_____kg;

b、平衡摩擦力時,長木板與水平實驗臺傾角的正切值約為_________.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

實驗時,利用實驗測得的數(shù)據(jù)計算表明,重物下落中減少的重力勢能總略大于增加的動能.這主要因為


  1. A.
    選擇紙帶時,沒有選用第一個和第二個點間距離接近2mm的紙帶
  2. B.
    實驗中,重物下落時速度的計算方法不正確
  3. C.
    刻度尺的精確度太低
  4. D.
    重物下落過程中,克服各種摩擦阻力做了功

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