【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實驗裝置測量了引力常量:
(1)橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A,旁邊有一質(zhì)量為m,半徑為r的相同鉛球B,A、B兩球表面的最近距離L,已知引力常量為G,則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________.
(2)在下圖所示的幾個實驗中,與“卡文迪許扭秤實驗”中測量微小量的思想方法最相近的是__________。(選填“甲”“乙”或“丙”)
(3)引力常量的得出具有重大意義,比如:_____________________。(說出一條即可)
【答案】 乙 引力常量的普適性證明了萬有引力定律的正確性(或:引力常量的得出使得可以定量計算萬有引力的大;引力常量的得出使得人們可以方便地計算出地球的質(zhì)量)
【解析】(1)根據(jù)萬有引力公式可得
(2)由于引力較小,所以卡文迪許設(shè)計此實驗時運用了放大法的思想,所以利用微小測量方法放大的思想的是乙圖
(3)引力常量的得出具有重大意義,比如:引力常量的普適性證明了萬有引力定律的正確性(或:引力常量的得出使得可以定量計算萬有引力的大;引力常量的得出使得人們可以方便地計算出地球的質(zhì)量)
故本題答案是:(1). (2). 乙 (3). 引力常量的普適性證明了萬有引力定律的正確性(或:引力常量的得出使得可以定量計算萬有引力的大;引力常量的得出使得人們可以方便地計算出地球的質(zhì)量)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一架裝載救援物資的飛機,在距水平地面h=500m的高處以v=100m/s的水平速度飛行.地面上A、B兩點間的距離x=100m,飛機在離A點的水平距離x0=950m時投放救援物資,不計空氣阻力,g取10m/s2.
(1)求救援物資從離開飛機到落至地面所經(jīng)歷的時間.
(2)通過計算說明,救援物資能否落在AB區(qū)域內(nèi).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中(如圖1),通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有______.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______
(3)圖2是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為_____m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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【題目】如圖所示,水平虛線EF的下方存在著正交的勻強電場和勻強磁場,電場強度為E,磁感應(yīng)強度為B。一帶負電微粒自離EF為h的高處自由下落,從B點進入場區(qū),沿虛線BCD做勻速圓周運動,從D點射出。已知重力加速度為g,下列說法正確的是( )
A. 電場強度的方向豎直向上
B. 勻強磁場的方向垂直紙面向里
C. 微粒做圓周運動的半徑為
D. 從B點運動到D點的過程中微粒的電勢能先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,A、V均為理想電表,R是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小)、L是理想線圈、D是燈泡.原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電,下列說法正確的是( )
A. 交流電的頻率為50 Hz
B. 電壓表的示數(shù)為22 V
C. 當光照增強時,A的示數(shù)變小
D. 若用一根導(dǎo)線來代替線圈L,則燈D變亮
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【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是( 。
A. 勻速圓周運動的物體所受的向心力一定指向圓心,非勻速圓周運動的物體所受的向心力可能不指向圓心
B. 做曲線運動的物體,速度也可以保持不變
C. 只要物體做圓周運動,它所受的合外力一定指向圓心
D. 做勻變速曲線運動的物體,相等時間內(nèi)速度的變化量一定相同
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN兩端分別放在固定的光滑圓形導(dǎo)軌上,兩導(dǎo)軌平行且間距為L,導(dǎo)軌處在豎直向上的勻強磁場中。當導(dǎo)體棒中通一自右向左、大小為I的電流時,導(dǎo)體棒靜止在與豎直方向成角的導(dǎo)軌上, ,重力加速度為g,求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大;
(2)每個圓形導(dǎo)軌對導(dǎo)體棒的支持力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設(shè)計一個測定平拋運動初速度的實驗裝置,設(shè)計示意圖如圖所示,O點是小球拋出點,在O點有一個頻閃的點光源,閃光頻率為30Hz,在拋出點的正前方,豎直放置一塊毛玻璃,在小球拋出后當光源閃光時,在毛玻璃上有一個小球的投影點,在毛玻璃右邊用照相機多次曝光的方法,拍攝小球在毛玻璃上的投影照片.
(1)使用游標卡尺測量小球的直徑如圖乙所示,則小球直徑為_______cm
(2)已知圖中O點與毛玻璃水平距離L=1.2m,兩個相鄰小球投影點的實際距離△h=5cm,則小球在毛玻璃上投影像點做______運動,小球平拋運動的初速度是______m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2為滑動變阻器,R3為定值電阻,兩水平放置的平行金屬板.A、B為上下平行板的中點。一質(zhì)量為m的帶電微粒由平行板左端中間的M點以水平向右的速度射入平行板間,微粒沿如圖的虛線軌跡落在下極板B點的 右側(cè)N點,假設(shè)微粒的重力和電源的內(nèi)阻均可忽略不計,則下列說法正確的是( )
A. 如果將滑動變阻器R2的滑動觸頭向左移動,微粒將打在N點的左側(cè)
B. 如果將定值電阻R3去掉,則微粒將打在N點的左側(cè)
C. 如果僅將上極板上移,微粒將可能從右側(cè)飛出電場
D. 若將上極板上移后再將上下金屬板分別以A1、B為圓心逆時針轉(zhuǎn)動一小角度θ,使板間距與初始間距相等,微?赡苋源虻较聵O板上的N點
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