【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)及物理思想方法的的是

A. 奧斯特提出了用電場線形象直觀的描繪抽象的電場

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說

C. 電荷量的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家富蘭克林測得的

D. 電場場強(qiáng)和感應(yīng)強(qiáng)度都是用比值法定義的物理量

【答案】D

【解析】

A項(xiàng)：法拉第提出了用電場線形象直觀的描繪抽象的電場，故A錯誤；

B項(xiàng)：奧斯特現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，安培提出了分子電流假說，故B錯誤；

C項(xiàng)：電荷量的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的，故C錯誤；

D項(xiàng)：電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都是比值定義法，且都只取決于自身的性質(zhì)，故D正確。

故應(yīng)選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長的豎直線的右側(cè)有方向垂直紙面向外且范圍足夠大的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，一帶電粒子q從P點(diǎn)沿與豎直線成角θ＝45°方向，以大小為v的初速度垂直磁場方向射入磁場中，經(jīng)時間t從Q點(diǎn)射出磁場。不計粒子重力，下列說法正確的是

A. 帶電粒子q可能帶正電荷

B. 帶電粒子的比荷＝

C. 若PQ之間的距離等于L，則帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的軌跡半徑R＝L

D. 粒子射出磁場時與水平線的夾角為θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m＝14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝10kg的貨箱A放在木板B上，一根輕繩一端栓在貨箱上，另一端栓在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為＝37°，已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)＝0．5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)為＝0．4，重力加速度g＝10m／s2，現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，（sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）試求：

（1）繩上張力T的大小

（2）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波。根據(jù)科學(xué)家們復(fù)原的過程，在兩顆中子星合并前約100 s時，它們相距約400 km，繞二者連線上的某點(diǎn)每秒轉(zhuǎn)動12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學(xué)知識，可以估算出這一時刻兩顆中子星（ ）

A. 質(zhì)量之積

B. 質(zhì)量之和

C. 速率之和

D. 各自的自轉(zhuǎn)角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度a與合力F、質(zhì)量m的關(guān)系，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a﹣F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_____（填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了便于將砝碼和盤的重力近似看作繩子對小車的拉力，應(yīng)使砝碼和盤的總質(zhì)量_____小車質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（3）打點(diǎn)計時器接頻率為50Hz的交流電，某次打出的某一條紙帶，如下圖所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未標(biāo)出。利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度為_____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則

A. 桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力

B. 物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力

C. 物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種力

D. 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，由此可知(　　)

A. 帶電粒子在R點(diǎn)時的速度大小大于在Q點(diǎn)時的速度大小

B. 帶電粒子在P點(diǎn)時的電勢能比在Q點(diǎn)時的電勢能大

C. 帶電粒子在R點(diǎn)時的動能與電勢能之和比在Q點(diǎn)時的小，比在P點(diǎn)時的大

D. 帶電粒子在R點(diǎn)時的加速度大小小于在Q點(diǎn)時的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:

A.被測干電池一節(jié)

B.電流表量程0～3A,內(nèi)阻約為0.3Ω

C.電流表量程0～0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω

D.電壓表量程0～3V,內(nèi)阻未知

E.滑動變阻器0～10Ω,2A

F.滑動變阻器0～100Ω,1A

G.定值電阻陷(阻值為1Ω、額定功率為5W)

H.開關(guān)、導(dǎo)線若干

在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測量電池的電動勢和內(nèi)阻。

(1)在上述器材中請選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?/span>(填寫器材前的字母)，電流表選擇______，滑動變阻器選擇_____；

(2)請按照圖甲設(shè)計的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整____；

(3)該同學(xué)按照要求連接好電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了圖所示的圖像,則電源的電動勢E=___V,電源內(nèi)阻r=____Ω(保留兩位有效教字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1=8Ω，R2=4Ω，R3=6Ω，R4=3Ω．

（1）求電路中的總電阻．

（2）當(dāng)加在電路兩端的電壓U=42V時，通過每個電阻的電流是多少？

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