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在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖。

（1）本實驗主要采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）在本實驗的操作中，下列哪些方法有利于減少實驗誤差（ ）

A．兩個分力的夾角要盡量大些

B．拉橡皮條的拉力要適當大些

C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤應貼近并平行于木板

D．拉橡皮條的細繩要細且長，要在細繩正下方、稍遠的距離上描出兩個點，用以確定細繩拉力的方向

（3）圖乙做出的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高三5月考前模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是測量阻值約幾十歐的未知電阻RX的原理圖，R1是電阻箱（0—99．9），R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動勢12V，內阻忽略不計）。

在保證安全和滿足要求的情況下，使測量范圍盡可能大，具體實驗步驟如下：

①閉合S，調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1，使A2示數(shù)I2=0．20A，記下此時電阻箱的阻值R1和A1的示數(shù)I1；

②重復步驟①且使A2示數(shù)仍為I2=0．20A，測量多組R1和I1值；

③將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標紙上描點，如圖乙所示。

根據(jù)實驗回答以下問題：

（1）現(xiàn)有四只供選用的電流表：

A．電流表（0—3 mA，內阻為2．0）

B．電流表（0—3mA，內阻未知）

C．電流表（0—0．3A，內阻為l0Ω）

D．電流表（0—0．3A，內阻未知）

請根據(jù)實驗過程判斷A1應選用_______，A2應選用_______（填寫選項字母）。

（2）在圖乙中的坐標紙上畫出R1與1/I1的關系圖。

（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出RX=_______。

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省廈門市高三第二次質量檢查理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在勻強電場中有一個半徑為R=1m的圓，電場方向與圓的平面平行，O、P兩點電勢差為10V，一個電子在該勻強電場中僅受電場力作用下運動，且在P、Q兩點上速度方向與圓的切線一致，速度大小均為1m/s ，則

A．電子從P到Q的運動過程中，動能先增大后減小

B．電子可能做圓周運動

C．該勻強電場的電場強度E＝10V/m

D．O點與圓周上電勢最低的點的電勢差為10V

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高三5月教學質量檢測理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質量分別為、的1、2兩個小球，用長為2L的輕質桿相連，轉軸在桿的中點，不計一切摩擦。初始時小球2在最高點，現(xiàn)讓系統(tǒng)在豎直平面內繞固定軸O沿順時針方向自由轉動，在球1從最低點運動到最高點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．運動過程中球1機械能增大

B．運動過程中球2向心加速度大小不變

C．球1在最高點的最小速度為零

D．細桿對球1做的功為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，平行板電容器上板M帶正電，兩板間電壓恒為U，極板長為（1+）d，板間距離為2d，在兩板間有一圓形勻強磁場區(qū)域，磁場邊界與兩板及右側邊緣線相切，P點是磁場邊界與下板N的切點，磁場方向垂直于紙面向里，現(xiàn)有一帶電微粒從板的左側進入磁場，若微粒從兩板的正中間以大小為V0水平速度進入板間電場，恰做勻速直線運動，經圓形磁場偏轉后打在P點．

（1）判斷微粒的帶電性質并求其電荷量與質量的比值；

（2）求勻強磁場的磁感應強度B的大小；

（3）若帶電微粒從M板左側邊緣沿正對磁場圓心的方向 射入板間電場，要使微粒不與兩板相碰并從極板左側射出，求微粒入射速度的大小范圍．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年3月3日凌晨，中國南極中山站站區(qū)上空出現(xiàn)絢麗的極光現(xiàn)象，持續(xù)時間超過數(shù)小時。地球的極光，來自地球磁層和太陽的高能帶電粒子流（太陽風）使高層大氣分子或原子激發(fā)（或電離）而產生。太陽風在地球上空環(huán)繞地球流動，以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場。假如高速電子流以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點，則電子流在進入地球周圍的空間時，將（ ）

A．稍向東偏轉 B．稍向西偏轉

C．稍向北偏轉 D．豎直向下沿直線射向地面

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷。例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，從而判斷解的合理性或正確性．舉例如下：聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強P有關．下列速度表達式中，k為比例系數(shù)，無單位，則這四個表達式中可能正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，女航天員王亞平成為中國第一位“天空老師”，在太空中給全國青少年講解了液體表面張力的作用，微重力環(huán)境下物體運動的特點等知識，下列現(xiàn)象中哪些是由于表面張力引起的

A．鋼針浮在水面上

B．船只浮在水面上

C．飛船中自由漂浮的水滴呈球形

D．布傘傘面的布料有縫隙但不漏雨水

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．火車轉彎時行駛的速度大于規(guī)定的安全速度時，輪緣擠壓外側鐵軌

B．汽車以相同的速率過橋時，在凸形橋的最高點汽車對橋的壓力小于在凹形橋的最低點汽車對橋的壓力

C．汽車在坡路轉彎時，一定是垂直車身指向內側的靜摩擦力充當向心力

D．汽車在水平路面轉彎時，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用

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