【題目】分子都在做無規(guī)則的運動，但大量分子的速率分布卻有一定的規(guī)律性，如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 在一定溫度下，大多數(shù)分子的速率都接近某個數(shù)值，其余少數(shù)分子的速率都小于該數(shù)值

B. 高溫狀態(tài)下每個分子的速率大于低溫狀態(tài)下所有分子的速率

C. 高溫狀態(tài)下分子速率大小的分布范圍相對較大

D. 高溫狀態(tài)下大多數(shù)分子對應(yīng)的速率小于低溫狀態(tài)下大多數(shù)分子對應(yīng)的速率

【答案】C

【解析】

A項：由不同溫度下的分子速率分布曲線可知，在一定溫度下，大多數(shù)分子的速率都接近某個數(shù)值，但不是說其余少數(shù)分子的速率都小于該數(shù)值，有個別分子的速率會更大，故A錯誤；

B、D項：高溫狀態(tài)下大部分分子的速率大于低溫狀態(tài)下大部分分子的速率，不是所有，故BD錯誤；

C項：溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度高則分子速率大的占多數(shù)，即高溫狀態(tài)下分子速率大小的分布范圍相對較大，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩同心圓環(huán) A、B 置于同一水平面上，其中 B 為均勻帶正電絕緣環(huán)，A 為導(dǎo)體環(huán)。當(dāng) B 繞軸心順時針轉(zhuǎn)動且轉(zhuǎn)速增大時，下列說法正確的是 ( )

A. A 中產(chǎn)生逆時針的感應(yīng)電流B. A 中產(chǎn)生順時針的感應(yīng)電流

C. A 具有收縮的趨勢D. A 具有擴(kuò)展的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，P為發(fā)光氖泡，發(fā)光電壓U>60V，L為自感系 數(shù)很大、電阻不為零的電感線圈，直流電源電動勢E=6V.接通開關(guān)S，氖泡不亮；穩(wěn)定時，L中電流恒定為I0；斷開S時，氖泡能短時間內(nèi)發(fā)光.關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法正確的有

A. S接通瞬間，L中電流是逐漸增加的

B. S接通穩(wěn)定時，P兩端電壓為零

C. S斷開瞬間，氖泡P發(fā)光時電流最大值可能超過I0

D. S斷開瞬間，氖泡P發(fā)光時電流從右向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經(jīng)過某一個路標(biāo)，它們的位移x（m）隨時間t（s）變化的規(guī)律為：汽車為，自行車為，則下列說法正確的是（ ）

A. 汽車作減速直線運動，自行車作勻速直線運動

B. 不能確定汽車和自行車各作什么運動

C. 開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時間內(nèi)自行車在前，汽車在后

D. 當(dāng)自行車追上汽車時，它們距路標(biāo)96m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要測量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測，正確操作后，表盤指針如圖甲所示，則該電阻的測量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測量該電阻的阻值，可選用的實驗器材有：電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內(nèi)阻約2Ω）；待測電阻RX；滑動變阻器R1（0-2kΩ）；滑動變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開關(guān)、導(dǎo)線若干．在圖乙、圖丙電路中，應(yīng)選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測量電路，滑動變阻器應(yīng)選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線完成測量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數(shù)=刻度盤讀數(shù)×倍率，讀數(shù)是14×10=140Ω；

（2）由于待測電阻的電阻值比較大比電流表的內(nèi)阻大得多，所以電流表使用內(nèi)接法；由于兩個滑動變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實驗電路選擇丙，滑動變阻器選擇容易調(diào)節(jié)的變阻器，所以選擇．

（3）實物圖如圖所示，注意導(dǎo)線不要交叉：

【題型】實驗題
【結(jié)束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測量重力加速度的大小．實驗器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計時器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過測量小球在A、B間不同位移時的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實驗中保持A不動，沿桿向下移動B，測量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時間t，經(jīng)多次實驗繪出與t關(guān)系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實驗裝置，保持B不動，沿桿向上移動A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5m/s2。

（1）汽車剎車后8s的速度和位移各是多少？

（2）該汽車是否會有安全問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示,圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊,因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點,推測紙帶的運動是_______（填“勻速、加速或減速”），在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是________m/s,B點的瞬時速度是_________m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質(zhì)量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進(jìn)入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復(fù)寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把質(zhì)量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P點,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示。

(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實驗室還備有下列器材,完成本實驗還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點計時器

(2)下列說法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點一定是重合的

B.重復(fù)操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不重合,說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置

D.僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大

(3)在某次實驗中,測量出兩個小球的質(zhì)量m1、m2，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點位置與0點距離OM、OP、0N的長度。在實驗誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式____________,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足關(guān)系式____________。(用測量的量表示)

(4)在OP、0M、0N這三個長度中,與實驗所用小球質(zhì)量無關(guān)的是______,與實驗所用小球質(zhì)量有關(guān)的是_________。

(5)某同學(xué)在做這個實驗時,記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了0P方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式：____________則可以認(rèn)為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎．若速度相同的一束粒子由極板間左端射入質(zhì)譜儀后分裂為a、b、c三束，分別運動到磁場邊界的膠片上，它們的運動軌跡如圖所示．則下列相關(guān)說法中正確的是(　　)

A. 極板P1帶正電

B. a離子的電荷量最大

C. 所有離子從射入到打在膠片上所用時間相等

D. 若a、b、c離子為氫的三種同位素原子核，則c離子為氚核

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同步練習(xí)冊答案