做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一定變化的物理量是()
A. 速度 B. 速率 C. 加速度 D. 合外力
考點(diǎn): 物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件.
專題: 物體做曲線運(yùn)動(dòng)條件專題.
分析: 既然是曲線運(yùn)動(dòng),它的速度的方向必定是改變的,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),它的速度肯定是變化的;
而勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率是不變的,平拋運(yùn)動(dòng)的合力、加速度是不變的.
解答: 解:A、物體既然做曲線運(yùn)動(dòng),那么它的速度方向肯定是不斷變化的,所以速度一定在變化,故A正確.
B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度的大小是不變的,即速率是不變的,故B錯(cuò)誤.
C、平拋運(yùn)動(dòng)也是曲線運(yùn)動(dòng),但是它的合力為重力,加速度是重力加速度,是不變的,故C錯(cuò)誤;
D、平拋運(yùn)動(dòng)也是曲線運(yùn)動(dòng),但是它只受到為重力作用,合外力保持不變.故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng): 曲線運(yùn)動(dòng)不能只想著勻速圓周運(yùn)動(dòng),平拋也是曲線運(yùn)動(dòng)的一種,在做題時(shí)一定要考慮全面.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止,則下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B. 木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D. 豎直向上的作用力F大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑斜面的頂端固定一彈簧,一小球向右滑行,并沖上固定在地面上的斜面.設(shè)小球在斜面最低點(diǎn)A的速度為V,壓縮彈簧至C點(diǎn)時(shí)彈簧最短,C點(diǎn)距地面高度為h,則從A到C的過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的增加量是()
A. mgh﹣mv2 B. mv2﹣mgh C. ﹣mgh D. ﹣[mgh+mv2]
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一根跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩,兩端各有一雜技演員(可視為質(zhì)點(diǎn)),a站在滑輪正下方的地面上,b從圖示的位置由靜止開始向下擺動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中繩始終處于伸直狀態(tài),當(dāng)演員b擺至最低點(diǎn)時(shí),a剛好對(duì)地面無(wú)壓力,則演員a的質(zhì)量與演員b的質(zhì)量之比為()
A. 1:1 B. 2:1 C. 3:1 D. 4:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),讓質(zhì)量為m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖乙所示,O點(diǎn)為剛釋放重錘時(shí)打出的點(diǎn),相鄰兩記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,g取10m/s2.求(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),重錘的速度vB=0.97m/s;
(2)從打點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減小量△EP=0.49J,動(dòng)能的增加量△EK=0.47J;
(3)由此可得出的結(jié)論是:在誤差范圍內(nèi),減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能,即機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于第一宇宙速度,下列說(shuō)法不正確的是()
A. 地球的第一宇宙速度由地球的質(zhì)量和半徑?jīng)Q定的
B. 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞運(yùn)行的最大速度
C. 第一宇宙速度是發(fā)射人造地球衛(wèi)星的最小速度
D. 第一宇宙速度是地球同步衛(wèi)星環(huán)繞運(yùn)行的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有刻度尺、天平.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)木板放置要求是平衡摩擦力.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=M﹣M(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑導(dǎo)桿固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的滑塊套在導(dǎo)桿上,細(xì)繩的一端固定,另一端拴在滑塊上,細(xì)繩與豎直導(dǎo)桿的夾角為θ.求滑塊對(duì)細(xì)繩的拉力和滑塊對(duì)導(dǎo)桿的壓力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于點(diǎn)電荷,以下說(shuō)法正確的是
A.足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷
B.一個(gè)電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷
C.很大的帶電體,一定不能看成點(diǎn)電荷
D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的大小,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì)
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