【題目】（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，它使用________電源，工作電壓在______v以下，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔_______s打一個(gè)點(diǎn)。如圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)得到的，打下的點(diǎn)跡的分布情況如圖所示。從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡，歷時(shí)__________s。

（2）在使用電火花計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下步驟

A． 把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上

B． 安裝好紙帶

C． 松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)

D． 接通220v交流電源

E. 按下脈沖輸出開(kāi)關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)

這些步驟正確的排列順序?yàn)?/span>___________________________________

【答案】交流； 6； 0.02； 0.26； ABDEC；

【解析】

（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，它使用的是4-6V的交流電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，結(jié)合紙帶上的點(diǎn)跡可知：從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡，歷時(shí)

（2）按照先組裝實(shí)驗(yàn)裝置，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可知使用電火花計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)步驟為：ABDEC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合線圈abcd從高處自由下落一段時(shí)間后垂直于磁場(chǎng)方向進(jìn)入一有界磁場(chǎng)，從ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. a端的電勢(shì)高于b端

B. ab邊所受安培力方向?yàn)樗较蜃?/span>

C. 線圈可能一直做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 線圈可能一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列沿r軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波，在t=0時(shí)刻的波形如圖所示，已知該波的傳播速度為6.0m/s，求：

(i)該列波的周期；

( ii)平衡位置在x=4cm處的質(zhì)點(diǎn)在0～0.045s時(shí)間內(nèi)的位移和路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖（a）所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的摩擦因數(shù)。跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧秤相連，滑輪和木塊之間的細(xì)線保持水平，在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板，當(dāng)木塊和砝碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)即為木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。某次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)在下表中給出，其中的值從圖（b）中彈簧秤的示數(shù)讀出。

砝碼的質(zhì)量m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動(dòng)摩擦力f/N

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問(wèn)題

（1）=__________N

（2）在圖（c）的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫(huà)出的數(shù)據(jù)點(diǎn)_______并繪出f-m圖線_________；

（3）f與m、木塊質(zhì)量M、木板和木塊之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)及重力加速度大小g之間的關(guān)系式f=__________，f-m圖線（直線）的斜率的表達(dá)式k=____________;

（4）取g=9.80 m/，由繪出的f-m圖線求得（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】松原的查干湖和白城的向海同為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，近些年旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引大批海內(nèi)外游客。設(shè)游客甲從白城乘火車(chē)去松原，運(yùn)行184km。游客乙駕車(chē)從松原火車(chē)站趕往白城火車(chē)站行程190km，如圖，若二人恰好同時(shí)出發(fā)且同時(shí)到達(dá)，則甲乙在兩地之間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中 (　 　)

A. 研究甲的行駛路程時(shí)可將火車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)

B. 甲的平均速率等于乙的平均速率

C. 甲、乙的平均速度相同

D. 題中的“190km”指的是位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)重的小物體放在斜面上，斜面底邊長(zhǎng)，高，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等），物體在一沿斜面向上的力的作用下剛好能與斜面保持相對(duì)靜止.現(xiàn)將力順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至水平向右并保持其大小不變，求此時(shí)物體與斜面之間的摩擦力.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在制造完成出廠之前，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的技術(shù)檢測(cè)．一輛汽車(chē)從原點(diǎn)O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)記錄下了該汽車(chē)啟動(dòng)、運(yùn)行及剎車(chē)過(guò)程的數(shù)據(jù)，求：

(1)汽車(chē)在第2 s末的瞬時(shí)速度大小；

(2)汽車(chē)在前3 s平均加速度大��；

(3)汽車(chē)在第4 s內(nèi)的平均速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，變阻器R1最大值為4Ω，此時(shí)它的有效阻值為2Ω，定值電阻R2= 6Ω，電源內(nèi)阻r= 1Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電源的總功率為16W，輸出功率為12W，這時(shí)燈正常發(fā)光，求：

（1）電燈的電阻。

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，要使電燈仍正常發(fā)光，R1的滑片應(yīng)移到什么位置？并求此時(shí)電源的輸出功率及電源的效率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為4kg的半球形物體A放在傾角為的斜面B上靜止不動(dòng).若用通過(guò)球心的水平推力F=10N作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對(duì)地面靜止.已知， ，取 ，則（ ）

A. 地面對(duì)斜面B的彈力不變

B. 物體A對(duì)斜面B的作用力增加10N

C. 物體A受到斜面B的摩擦力增加8N

D. 地面對(duì)斜面B的摩擦力增加8N

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