如圖所示,一固定光滑桿與水平方向夾角為,將一質(zhì)量為的小環(huán)套在桿上,通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為的小球,由靜止釋放后,小環(huán)與小球保持相對靜止且以相同的加速度一起下滑,此時繩子與豎直方向夾角為,則下列說法正確的是(  )
A.桿對小環(huán)的作用力大于
B.不變,則越大,越小
C.,與、無關(guān)
D.若桿不光滑,可能大于
C

試題分析:以整體為研究對象,分析受力情況,如圖:

由牛頓第二定律得,得,;故A錯誤。再對小球研究可知,其合力大小為,等于重力沿桿向下方向的分力,則細(xì)線與桿垂直,則由幾何知識得,,與環(huán)和小球的質(zhì)量無關(guān),故B錯誤、C正確。若桿不光滑;把環(huán)和球看做一個整體受力分析,沿斜面和垂直斜面建立直角坐標(biāo)系得:沿斜面方向:,垂直斜面方向:,摩擦力:N,聯(lián)立可解得:,設(shè),由幾何關(guān)系知,此時繩應(yīng)該和桿垂直,對小球受力分析可知重力沿桿的分力作為合力產(chǎn)生加速度,垂直于桿的分力與繩的拉力相平衡,此時可以求得小球的加速度為,大于整體的加速度,故繩的拉力要有一個分力來減小小球重力沿著桿方向的分力,所以繩應(yīng)該向下傾斜,故,故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的光滑斜面傾角為,斜面上用細(xì)線拴住一個質(zhì)量為m=1kg的小球,系統(tǒng)靜止時細(xì)線與斜面平行,F(xiàn)在給斜面一個水平向左的拉力F,使斜面沿光滑水平面運(yùn)動,求:(,

(1)拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力?
(2)當(dāng)系統(tǒng)加速度為時,細(xì)線上的拉力是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)有五個力同時作用在質(zhì)點(diǎn)P,它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和三條對角線,如圖所示,這五個力中的最小力的大小為F,則這五個力的合力等于
A.3F B.4F C.5F D.6F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平推力F使物體靜止于斜面上,則(        )
A.物體一定受3個力的作用
B.物體可能受3個力的作用
C.物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力
D.物體一定受到沿斜面向上的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個質(zhì)量都為m的球A、B用輕繩連接,A球套在水平細(xì)桿上(球孔比桿的直徑略大),對B球施加水平風(fēng)力作用,結(jié)果A球與B球一起向右做勻速運(yùn)動,此時細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g,則

A.對B球的水平風(fēng)力大小等于mgsinθ
B.輕繩的拉力等于mgcosθ
C.桿對A球的支持力等于2mg
D.桿與A球間的動摩擦因數(shù)等于tanθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的斜劈,其斜面傾角為α,一質(zhì)量為m的物體放在其光滑斜面上,現(xiàn)用一水平力F推斜劈,恰使物體m與斜劈間無相對滑動,則斜劈對物塊m的彈力大小為:(  )
A.mgcosαB.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,粗糙斜面固定于水平面,斜面傾角為,滑塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為,且,滑塊A、B疊放后輕放在斜面上,且始終保持相對靜止,A上表面水平。則B受力的示意圖為(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在靜止的木箱內(nèi)用細(xì)繩b、c系住一個小球d,細(xì)繩b水平,細(xì)繩c與豎直方向成θ角。當(dāng)系統(tǒng)靜止不動時,兩細(xì)繩的拉力分別為Tb、Tc,當(dāng)木箱沿水平方向向左加速運(yùn)動時,兩根細(xì)繩中的拉力變化情況是(  )
A.Tb減小,Tc增大B.Tb不變,Tc增大
C.Tb增大,Tc不變D.Tb和Tc都增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如右圖所示,傾角為30°的斜面體固定在地面上,光滑斜面上放一輛小車.一根彈性桿的一端固定在小車上,另一端固定一個重為2 N的小球.問:

(1)當(dāng)由于外力作用使小車靜止在斜面上時,桿對小球的彈力怎樣?
(2)當(dāng)小車由靜止沿斜面下滑時,桿對小球的彈力又怎樣?

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同步練習(xí)冊答案